2025高考物理总复习热力学定律与能量守恒定律.pptxVIP

;1.理解热力学第一定律，会用热力学第一定律分析有关问题。

2.理解热力学第二定律，知道热现象的方向性。

3.会分析热力学第一定律与气体实验定律的综合问题。;;;做功;转化;自发地;1.思考判断

(1)为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量，做功和热传递的实质是相同的。()

(2)绝热过程中，外界压缩气体做功20J，气体的内能可能不变。()

(3)在给自行车打气时，会发现打气筒的温度升高，这是因为打气筒从外界吸热。()

(4)可以从单一热源吸收热量，使之完全变成功。();2.一定质量的理想气体在某一过程中，外界对气体做功7.0×104J，气体内能减少1.3×105J，则此过程()

A.气体从外界吸收热量2.0×105J

B.气体向外界放出热量2.0×105J

C.气体从外界吸收热量6.0×104J

D.气体向外界放出热量6.0×104J;3.(多选)下列现象中能够发生的是()

A.一杯热茶在打开杯盖后，茶会自动变得更热

B.蒸汽机把蒸汽的内能全部转化成机械能

C.桶中混浊的泥水在静置一段时间后，泥沙下沉，上面的水变清，泥、水自动分离

D.电冰箱通电后把箱内低温物体的热量传到箱外高温物体;;1.热力学第一定律的理解

(1)内能的变化常用热力学第一定律进行分析。

(2)做功情况看气体的体积：体积增大，气体对外做功，W为负；体积缩小，外界对气体做功，W为正。

(3)与外界绝热，则不发生传热，此时Q＝0。

(4)如果研究对象是理想气体，因理想气体忽略分子势能，所以当它的内能变化时，体现在分子动能的变化上，从宏观上看就是温度发生了变化。;2.三种特殊情况

(1)若过程是绝热的，则Q＝0，W＝ΔU，外界(物体)对物体(外界)做的功等于物体内能的增加(减少)。

(2)若过程中不做功，即W＝0，则Q＝ΔU，物体吸收(放出)的热量等于物体内能的增加(减少)。

(3)若在过程的初、末状态，物体的内能不变，即ΔU＝0，则W＋Q＝0或W＝－Q，外界(物体)对物体(外界)做的功等于物体放出(吸收)的热量。;B;C;解析根据题意可知，汽缸内壁光滑导热，且外界环境温度不变，则封闭气体做等温变化，现用一外力F将活塞缓慢向上拉动，汽缸始终保持静止，气体体积变大，由玻意耳定律可知，气体的压强变小，则???外的压强差变大，所以所需要的外力F逐渐变大，故A错误；由于气体发生等温变化，则气体的内能不变，故B错误；由于气体体积变大，气体对外界做功，则W0，气体内能不变，由热力学第一定律ΔU＝W＋Q可知，气体从外界吸热，故C正确；由于气体内能不变，可知气体吸收的热量等于对外做的功，故D错误。;1.热力学第二定律的理解

(1)“自发地”指明了热传递等热力学宏观现象的方向性，不需要借助外界提供能量的帮助。

(2)“不产生其他影响”的含义是发生的热力学宏观过程只在本系统内完成，对周围环境不产生热力学方面的影响，如吸热、放热、做功等。在产生其他影响的条件下内能可以全部转化为机械能，如气体的等温膨胀过程。

(3)热力学第二定律的每一种表述，都揭示了大量分子参与的宏观过程的方向性，进而使人们认识到自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性。;D;D;规律总结两类永动机的比较;例2(2023·广东卷，13)在驻波声场作用下，水中小气泡周围液体的压强会发生周期性变化，使小气泡周期性膨胀和收缩，气泡内气体可视为质量不变的理想气体，其膨胀和收缩过程可简化为如图3所示的p－V图像，气泡内气体先从压强为p0、体积为V0、温度为T0的状态A等温膨胀到体积为5V0、压强为pB的状态B，然后从状态B绝热收缩到体积为V0、压强为1.9p0、温度为TC的状态C，B到C过程中外界对气体做功为W，已知p0、V0、T0和W。求：;(1)pB的表达式；;(2)TC的表达式；;(3)B到C过程，气泡内气体的内能变化了多少？;气体的做功情况、内能变化及吸放热关系可由热力学第一定律分析。

(1)由体积变化分析气体做功的情况：体积膨胀，气体对外做功；气体被压缩，外界对气体做功。

(2)由温度变化判断气体内能变化：温度升高，气体内能增大；温度降低，气体内能减小。

(3)由热力学第一定律ΔU＝W＋Q判断气体是吸热还是放热。

(4)在p－V图像中，图像与横轴所围面积表示对外或外界对气体整个过程中所做的功。;例3(2023·6月浙江选考，17)如图4所示，导热良好的固定直立圆筒内用面积S＝100cm2、质量m＝1kg的活塞封闭一定质量的理想气体，活塞能无摩擦滑动。圆筒与温度300K的热源接触，平衡时圆筒内气体处于状态A，其体积VA＝600cm3。缓慢推动活塞使气体达到状态B，此时体积VB＝500cm3。固定活塞，升高热源温度，气体达到状