a12家校交流与合作提升总结范文3篇.pdfVIP

a12家校交流与合作提升总结范文1

学校教育，家庭教育，是相辅相成不可分割的，采用怎样有效的

方式和家长合作教育孩子，帮助学生健康成长，我认为可以从家校合

心，共同教育做起。要做到这点，就要善于与家长的沟通与合作。要

知道，教育不只是老师的事，家庭的教育对学生也尤为重要。不同的

家庭教育环境，会使学生有不同的性格和习惯，那怎样让学生在家里

也有个好的环境教育呢？这就要我们班主任多与家长沟通，多与家长

交流，向家长介绍好的教育经验，与家长一起查找各自的教育问题和

教育缺陷，一起共同进步。要让家长们知道自己的孩子在学校里各方

面的表现，也让家长告诉老师他们孩子在家的情况。在学生做了一件

好的事时，家校可共同鼓励他，表杨他，赞赏他；要是学生做了一件

错误的事情，家校可共同教育他，劝导他。这样就强化了孩子习惯的

养成和对错的辨别能力。不知谁说过这样一句名言：家庭是习惯的学

校，父母是习惯的老师。所以我们要通过家校共育，来缔造学生的良

好习惯和健康人格。

不管怎样，我们的教育，不能仅仅只依靠老师，更多的还需要家

长和我们一起来共同完成。学校家庭教育怎样才有更有效，这是我们

应该深思的一个问题。更需要我们在实践中不管总结完善，让自己的

教育更为有效，让自己获得提高。

学校教育，家庭教育，是相辅相成不可分割的，采用怎样有效的

方式和家长合作教育孩子，帮助学生健康成长，我认为可以从家校合

心，共同教育做起。要做到这点，就要善于与家长的沟通与合作。要

知道，教育不只是老师的事，家庭的教育对学生也尤为重要。不同的

家庭教育环境，会使学生有不同的性格和习惯，那怎样让学生在家里

也有个好的环境教育呢？这就要我们班主任多与家长沟通，多与家长

交流，向家长介绍好的教育经验，与家长一起查找各自的教育问题和

教育缺陷，一起共同进步。要让家长们知道自己的孩子在学校里各方

面的表现，也让家长告诉老师他们孩子在家的情况。在学生做了一件

好的事时，家校可共同鼓励他，表杨他，赞赏他；要是学生做了一件

错误的事情，家校可共同教育他，劝导他。这样就强化了孩子习惯的

养成和对错的辨别能力。不知谁说过这样一句名言：家庭是习惯的学

校，父母是习惯的老师。所以我们要通过家校共育，来缔造学生的良

好习惯和健康人格。

不管怎样，我们的教育，不能仅仅只依靠老师，更多的还需要家

长和我们一起来共同完成。学校家庭教育怎样才有更有效，这是我们

应该深思的一个问题。更需要我们在实践中不管总结完善，让自己的

教育更为有效，让自己获得提高。

a12家校交流与合作提升总结范文2

为开创家校携手共育新局面，学校大力推进家校合作的重要意义，

总结了我校“家校和谐委员会”成立后开展的各项工作、参与的各种

活动；聆听校长介绍了学校近工作总结，最后大会拟定了本届“家校

和谐委员会”的工作方向，制定了“家校和谐委员会”的工作计划。

现把学校“家校和谐委员会”近一年的工作小结如下：

一、定期召开“家校和谐委员会”成员会议。学校“家校和谐委

员会”定期召开成员会议。汇报学校工作计划，交流“家校和谐委员

会”工作经验，落实“班级家校和谐委员会”活动，发挥“家校和谐

委员会”作用。班级“家校和谐委员会”往往利用期初、期中的家长

会，或家长开放日时间，举行成员会议，商讨班级工作事项。

二、定期召开家长会，经常举办家长学校。为了切实加强学校与

家庭，学校与家长，老师与家庭，老师与家长的联系，更好地教育学

生，以让广大学生更健康茁壮成长，学校家校和谐委员会坚持定期召

开家长会。家长会一般放在学期初和期中后，讲座结束后，各班家长

还与老师进行了沟通交流，毕业班的家长还了解了一些有关学生毕业

的信息，给这次家长会划上了一个圆满的句号。学校也经常开办家长

学校，请专家来校对家长进行心理、法制、家庭教育方法的辅导、培

训。长，与专家面对面探讨了“如何与孩子有效沟通”的话题。通过

网络直播到每个教室，全校其他班级的家长同步聆听。讲座分三部分：

沟通是什么；有效沟通的条件；有效沟通的方法。“尊重、理解、积

极倾听、平等对话”的建议，“你了解你的孩子吗？”的提问：“你

的孩子最崇拜谁？你的孩子感觉最兴奋的一件事是什么？从小到大，

哪件事对孩子打击最大？孩子最感兴趣的一次活动是什么？”使家长

们陷入了沉思；亲子之间“教练、同盟、伙伴”的关系指南，又使家

长们豁然开朗XXXXXXXXXX讲座最后号召全体家长：让我们尊重孩子，

理解孩子，学会积极倾听