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数学分析（一）电子教案

杨

小

康

第一章实数集与函数

本章教学要求:

1.加深理解实数的稠密性、绝对值不等式。

2.深入理解一元函数的概念、分段函数的几何特性（尤其是函数有界、无界的分析定义），掌握复合函数、单调函数、奇函数和偶函数；

3.理解反函数、周期函数；

4.对基本初等函数和初等函数要熟练掌握其运算、几何形状，对以前没有接触过的Dirichlet函数，符号函数，Gauss函数等要熟悉。

5.掌握区间与邻域、掌握和应用确界概念、确界原理。

§1实数

教学目的：

熟练掌握实数及主要性质、绝对值概念及其不等式性质。

教学内容：

实数的基本性质和绝对值的不等式．

基本要求：

1）掌握实数的基本性质：实数的有序性，稠密性，阿基米德性，实数的四则运算。

2）掌握和熟练运用几个重要的绝对值不等式。

一．实数及其性质：

有理数：

例1设正整数，若不是完全平方数，则是无理数

证明：反证法。若是有理数，则可表示成：，从而整数可表示成：

是完全平方数，矛盾

若规定：

则有限十进小数都能表示成无限循环小数。

例如：记为；0记为；记为

实数大小的比较

定义1给定两个非负实数

其中为非负整数，。若有

1）则称与相等，记为

2）若存在非负整数，使得，而，则称大于（或小于），分别记为（或）。

对于负实数，若按定义1有，则称或；

规定任何非负实数大于任何负实数；

实数的有理数近似表示

定义2设为非负实数，称有理数

为实数的位不足近似值，而有理数

称为的位过剩近似值。

对于负实数

的位不足近似值规定为：；

的位过剩近似值规定为：

比如，则

1.4,1.41,1.414,1.4142,称为的不足近似值；

1.5,1.42,1.415,1.4143,称为的过剩近似值。

命题设为两个实数，则

例2设为实数，，证明：存在有理数满足

证明由存在非负整数，使得，取

则显然为有理数，且

实数的一些主要性质

1四则运算封闭性:

例设为有理数，为无理数，则是无理数。

证明：反证法。若是有理数可表示成，

因为有理数，也能表示成，

为有理数，矛盾

2有序性:任何两个实数，必满足下述三个关系之一：

3实数大小有传递性，即

4Achimedes性:

5稠密性:有理数和无理数的稠密性.

6实数集的几何表示：数轴:

例i)

ii)

证明i)若，对任意，显然有

反证法。若，取，则

二.绝对值与不等式

绝对值定义：

从数轴上看的绝对值就是点到原点的距离。

a0

a

0

-a

绝对值的一些主要性质

性质4（三角不等式）的证明：

由此可推出

三.几个重要不等式:（补充内容）

(1)

(2)对记

(算术平均值)

(几何平均值)

(调和平均值)

有均值不等式:等号当且仅当时成立.

（3）Bernoulli不等式:(在中学已用数学归纳法证明过)

对由二项展开式

课后反思：本节主要难点在于对于有理数和无理数的统一表示，重点介绍了实数的性质，以及实数和有理数的性质区别，最后特别提出了任意小的正数。例如：，

§2数集.确界原理

教学目的：

熟练掌握区间、邻域、界、确界概念、会求数集的确界、掌握确界原理及应用

教学内容：

实数的区间与邻域；集合的上、下界，上确界和下确界；确界原理

基本要求：

1）掌握实数的区间与邻域概念；分清最大值与上确界的联系与区别；结合具体集合，能指出其确界；

2）能用定义证明集合的上确界为．即：

有，且使得

难点：上、下确界定义的理解、数集确界的证明

一区间与邻域:

设与是两个实数，且，称点集为点的邻域，记作

称点集为点的去心邻域

记作

的右邻域

的右空心邻域

的左邻域

的左空心邻域

邻域

邻域

邻域

二有界数集.确界原理:

有界数集:

定义(上、下有界,有界)设S为实数R上的一个数集，若存在一个数M（L）,使得对一切都有，则称S为有上界(下界)的数集。

若集合S既有上界又有下界，则称S为有界集。

例如，区间、为有限数）、邻域等都是有界数集，集合

也是有界数集.

2．无界数集:若对任意，存在