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数学分析(一)电子教案
杨
小
康
第一章实数集与函数
本章教学要求:
1.加深理解实数的稠密性、绝对值不等式。
2.深入理解一元函数的概念、分段函数的几何特性(尤其是函数有界、无界的分析定义),掌握复合函数、单调函数、奇函数和偶函数;
3.理解反函数、周期函数;
4.对基本初等函数和初等函数要熟练掌握其运算、几何形状,对以前没有接触过的Dirichlet函数,符号函数,Gauss函数等要熟悉。
5.掌握区间与邻域、掌握和应用确界概念、确界原理。
§1实数
教学目的:
熟练掌握实数及主要性质、绝对值概念及其不等式性质。
教学内容:
实数的基本性质和绝对值的不等式.
基本要求:
1)掌握实数的基本性质:实数的有序性,稠密性,阿基米德性,实数的四则运算。
2)掌握和熟练运用几个重要的绝对值不等式。
一.实数及其性质:
有理数:
例1设正整数,若不是完全平方数,则是无理数
证明:反证法。若是有理数,则可表示成:,从而整数可表示成:
是完全平方数,矛盾
若规定:
则有限十进小数都能表示成无限循环小数。
例如:记为;0记为;记为
实数大小的比较
定义1给定两个非负实数
其中为非负整数,。若有
1)则称与相等,记为
2)若存在非负整数,使得,而,则称大于(或小于),分别记为(或)。
对于负实数,若按定义1有,则称或;
规定任何非负实数大于任何负实数;
实数的有理数近似表示
定义2设为非负实数,称有理数
为实数的位不足近似值,而有理数
称为的位过剩近似值。
对于负实数
的位不足近似值规定为:;
的位过剩近似值规定为:
比如,则
1.4,1.41,1.414,1.4142,称为的不足近似值;
1.5,1.42,1.415,1.4143,称为的过剩近似值。
命题设为两个实数,则
例2设为实数,,证明:存在有理数满足
证明由存在非负整数,使得,取
则显然为有理数,且
实数的一些主要性质
1四则运算封闭性:
例设为有理数,为无理数,则是无理数。
证明:反证法。若是有理数可表示成,
因为有理数,也能表示成,
为有理数,矛盾
2有序性:任何两个实数,必满足下述三个关系之一:
3实数大小有传递性,即
4Achimedes性:
5稠密性:有理数和无理数的稠密性.
6实数集的几何表示:数轴:
例i)
ii)
证明i)若,对任意,显然有
反证法。若,取,则
二.绝对值与不等式
绝对值定义:
从数轴上看的绝对值就是点到原点的距离。
a0
a
0
-a
绝对值的一些主要性质
性质4(三角不等式)的证明:
由此可推出
三.几个重要不等式:(补充内容)
(1)
(2)对记
(算术平均值)
(几何平均值)
(调和平均值)
有均值不等式:等号当且仅当时成立.
(3)Bernoulli不等式:(在中学已用数学归纳法证明过)
对由二项展开式
课后反思:本节主要难点在于对于有理数和无理数的统一表示,重点介绍了实数的性质,以及实数和有理数的性质区别,最后特别提出了任意小的正数。例如:,
§2数集.确界原理
教学目的:
熟练掌握区间、邻域、界、确界概念、会求数集的确界、掌握确界原理及应用
教学内容:
实数的区间与邻域;集合的上、下界,上确界和下确界;确界原理
基本要求:
1)掌握实数的区间与邻域概念;分清最大值与上确界的联系与区别;结合具体集合,能指出其确界;
2)能用定义证明集合的上确界为.即:
有,且使得
难点:上、下确界定义的理解、数集确界的证明
一区间与邻域:
设与是两个实数,且,称点集为点的邻域,记作
称点集为点的去心邻域
记作
的右邻域
的右空心邻域
的左邻域
的左空心邻域
邻域
邻域
邻域
二有界数集.确界原理:
有界数集:
定义(上、下有界,有界)设S为实数R上的一个数集,若存在一个数M(L),使得对一切都有,则称S为有上界(下界)的数集。
若集合S既有上界又有下界,则称S为有界集。
例如,区间、为有限数)、邻域等都是有界数集,集合
也是有界数集.
2.无界数集:若对任意,存在
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