2024六年级数学下册第3单元图形的运动第3课时图形的运动练习一平移旋转和轴对称的综合运用习题课件北师大版.pptxVIP

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2024-08-03 发布于天津
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2024六年级数学下册第3单元图形的运动第3课时图形的运动练习一平移旋转和轴对称的综合运用习题课件北师大版.pptx

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第三单元图形的运动

第3课时图形的运动

练习一平移、旋转和轴对称的综合

运用;;(1)将图形⑥向下平移()格，再向左平移()格，就可以移到七巧板中相应的位置。;(2)将图形②先绕直角顶点()旋转()°，再向()平移()格就可以移到七巧板中相应的位置。;;点拨：先将图形甲以点O为端点的两条线段分别绕点O顺时针旋转90°，再将图形补全即可得到图形乙；将图形乙中的各顶点分别向右平移5格找到它们的对应点，再将对应点顺次连接，即可得到图形丙。;3．按要求画一画。

(1)将图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。

(2)将图形B向左平移6格得到图形C。

(3)以直线MN为对称轴，作出图形C的轴对称图形，得到图形D。;点拨：(1)先将图形A中以点O为端点的两边分别绕点O顺时针旋转90°，再将这两边的另外的端点连接，即可得到图形B。(2)先将图形B中的3个顶点分别向左平移6格，找到它们的对应点，再将对应点顺次连接，即可得到图形C。(3)根据轴对称图形的特点，先找到图形C各顶点关于对称轴MN的对称点，然后顺次连接即可得到图形D。;4．看图回答问题。

(1)图形A先绕点()顺时针旋转()度，再向下平移()格得到图形B。;(2)图形B先绕点()顺时针旋转()度，再向左平移()格得到图形C。

(3)图形()先绕点()()

旋转()度，再向()平移

()格得到图形D。;点拨：观察变化前后的两个图形，确定旋转中心、旋转方向和旋转角度，然后再确定平移的方向和距离。第(3)小题答案不唯一，合理即可。;5．如图，四边形BDEF是正方形，求阴影部分的面积。(单位：cm);(1)说说怎样旋转拼图？;(2)计算阴影部分的面积。;6．下图中的小格子是边长为1cm的正方形。将三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后，再向右平移4格。请在图中画出运动后的图形，并计算点A运动路线的长度。