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七年级下册历史复习提纲

繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。

一、隋朝的建立和统一

建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝），统一：589年

二、隋朝是一个创新的朝代。具体表现在：实行科举制；大运河的修建。

三、大运河的开通（最大功绩）

1、时间：605年（隋炀帝）目的：为了加强南北交通，巩对全国的统治。

2、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。是古代世界最长的运河。3、四条河段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

4、沟通五大水系：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。

5、开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。）

四、科举制（隋炀帝）

1、创立－--－隋朝：隋文帝开始用；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。

2、完善－--－唐朝：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。武则天：首创殿试

3、科举制的积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。

科举制的消极影响：束缚了人们思想，忽视实用性学问，也阻碍了我国科技的发展。

五、唐朝的建立和统一

1、618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。

2、唐太宗开创了“贞观之治”局面。唐太宗著名谏言臣：魏征；

3、武则天我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。在科举考试方面创立了殿试制度，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

4、唐玄宗开创“开元盛世”局面，唐玄宗时期唐朝达到鼎盛时期。

5、农业：唐朝时出现耕地农具曲辕犁和灌溉工具筒车。

6、手工业：蜀锦冠于全国，越窑的青瓷，邢窑的白瓷、唐朝唐三彩最有名。

7、商业：长安城是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。

六、民族交往与交融

1、民族政策：唐太宗实行开明的民族政策。被各族首领尊称为“天可汗”，意为各族共同的君主。

2、唐与西藏关系：a、文成公主入藏：唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。

b.金城公主入藏：唐中宗，嫁于尺带珠丹；唐蕃同为一家

3、管理西域：唐太宗与武则天先后设立安西都护府和北庭都护府管理新疆。

七、开放的社会风气

特点：开放，充满活力、兼容并蓄

1、书法：唐朝最著名的书法家是颜真卿和欧阳询

2、画家：唐朝最著名的画家是阎立本代表作品《步辇图》；吴道子（画圣）代表作品《送子天王图》

八、与日本的交往：事例：（1）遣唐使（2）鉴真东渡：唐玄宗时，六次东渡。为中日文化交流做出杰出贡献。他在日本设计唐招提寺为一级国宝

九、与天竺（印度）的交往：

事例：（1）玄奘西行：唐太宗，西行天竺学习佛法，著有《大唐西域记》

十、安史之乱：导致唐朝由盛转弱的转折点。发动：安禄山和部将史思明

十二、唐朝灭亡后，进入了五代十国时期，五代十国的历史根源在于唐朝藩镇割据。

民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期时代特征。

一、北宋的与周边政权

1、北宋：960年，赵匡胤建立北宋，以开封（称为东京）为都城，赵匡胤就是宋太祖。（陈桥驿兵变和“黄袍加身”）

2、辽国：契丹族建立，建立者：耶律阿保机，都城：上京

3、西夏：党项族建立，建立者：元昊都城：西夏

二、宋朝实行重文轻武的政策

三、宋朝与少数民族关系：

1、宋与辽──澶渊之盟

宋真宗统治时，寇准力主宋真宗亲征，澶州之战宋军击退辽军。战后双方订立盟约，史称为“澶渊之盟”。内容：辽宋议和，辽朝退兵，宋给辽岁币。意义：辽宋之间保持了很长时间的和平局面。

2、金和南宋的对峙

赵构登上皇位，定都临安（今浙江杭州），史称南宋。

南宋初年，金军南下，抗金名将岳飞收复建康，后在郾城大败金军，

宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。

一、经济重心的南移

1、经济重心南移：南宋最后完成南移。

2、江南地区的开发和经济中心南移的原因：

①北人南迁，带来了劳动力和先进的技术、生产工具（最主要的原因）。②江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。③南方优越的自然地理条件。④南北方人民的共同努力。⑤南方统治者大多重视发展经济。

3、江南地区开发的影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。

二、宋朝经济发展的表现

1、引入越南的优良品种占城稻。③长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足（经济中心南移）”。

2、北宋兴起的江西景德