2.2.3 向量的数乘运算（课件）-【中职专用】高二数学（高教版2021拓展模块一上册）.pptx

2.2.3向量的数乘运算中职数学拓展模块一上册

探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业2.2.3向量的数乘运算情境导入情境导入一只兔子向东1秒钟的位移对应的向量为a,它在同一方向上按照相同的速度行走3秒钟的位移对应的向量应该怎样表示？是3a吗？它在相反方向上按相同的速度行走3秒的位移对应的向量又怎样表示？是-3a吗？

情境导入典型例题巩固练习归纳总结布置作业2.2.3向量的数乘运算情境导入探索新知一般地，实数λ与向量a的乘积仍是一个向量,记作λa.λa的模为|λa|=|λ||a|.当λ0时,λa的方向与a的方向相同；当λ0时,λa的方向与a的方向相反；当λ=0时,因为λa=0,所以其方向是任意的.

情境导入典型例题巩固练习归纳总结布置作业2.2.3向量的数乘运算情境导入探索新知求一个数λ与向量a的乘法运算称为数与向量的乘法运算,简称数乘运算.上述定义表明,当λ0时,向量λa可以看作由向量a伸长或缩短λ倍得到；当λ0时,向量λa可以看作由向量?a伸长或缩短|λ|倍得到.这是向量数乘运算的几何意义．

情境导入典型例题巩固练习归纳总结布置作业2.2.3向量的数乘运算情境导入探索新知容易验证,对于任意向量a、b及任意实数λ、μ,向量的数乘运算满足以下法则:

情境导入典型例题巩固练习归纳总结布置作业2.2.3向量的数乘运算情境导入探索新知可以看出,向量λa与向量a平行.反之,若有一个向量b与向量a(a≠0)平行,则向量b与a的关系如下：因此,当a≠0时,a∥b?存在实数λ,使得b＝λa．平面向量共线定理

情境导入典型例题情境导入探索新知巩固练习归纳总结布置作业2.2.3向量的数乘运算例5计算.解

情境导入典型例题情境导入探索新知巩固练习归纳总结布置作业2.2.3向量的数乘运算?解分析根据向量的加法、减法法则,可得

情境导入典型例题巩固练习归纳总结布置作业2.2.3向量的数乘运算情境导入探索新知一般地，若向量c=λa+μb(λ、μ均为实数),则称向量c可以由向量a、b线性表示.

情境导入巩固练习情境导入探索新知典型例题归纳总结布置作业练习2.2.3向量的数乘运算1.计算.?????

情境导入巩固练习情境导入探索新知典型例题归纳总结布置作业练习2.2.3向量的数乘运算????

情境导入巩固练习情境导入探索新知典型例题归纳总结布置作业练习2.2.3向量的数乘运算3.化简.?????

情境导入巩固练习情境导入探索新知典型例题归纳总结布置作业练习2.2.3向量的数乘运算??由题，b=6a,所以a、b共线.??

情境导入归纳总结情境导入探索新知典型例题巩固练习布置作业2.2.3向量的数乘运算小结

情境导入布置作业情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结2.2.3向量的数乘运算作业1.书面作业：完成教材第32、33页练习2.2.3；2.查漏补缺：根据个人情况对课堂学习复习与回顾;3.拓展作业：阅读教材扩展延伸内容.

本节课堂结束