2024-2025学年统编版语文八年级上册第12课《与朱元思书》课件(共35张PPT).pptxVIP

与朱元思书;1;与朱元思书;吴均,字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文学家。他通史学，擅诗文,其诗清新，且多为反映社会现实之作。其小品书札以写景见长,诗亦清新流丽。《梁书》本传说:“均文体清拔有古气，好事者或效之，谓为‘吴均体’。”著有《吴朝请集》，另有小说《续齐谐记》。;文体知识

;富春江，浙江省中部河流。全长110公里，流贯浙江省桐庐、富阳两县区。富春江两岸山色清翠秀丽，江水清碧见底，素以水色佳美著称。富春江一带昔有“小三峡”之称，“天下佳山水，古今推富春”。元朝黄公望有一副传世名画《富春山居图》，被称为“中国十大传世名画”之一。;;(1)通假释义

①蝉则千转不穷（“转”同“啭”，文中指蝉鸣）

②窥谷忘反（“反”同“返”，返回）

;（2）古今异义

①一百许里

古义：表示约数。

今义：称赞；允许；或许。

②蝉则千转不穷

古义：止，息。

今义：生活贫困，缺少钱财。

;（3）一词多义

①一百许里（数词，十个十）

②猿则百叫无绝（数词，极言其多）

①奇山异水，天下独绝（形容词，独一无二的，绝妙的）

②猿则百叫无绝（动词，断绝）

①直视无碍（动词，没有）

②猿则百叫无绝（副词，不）

;（4）词类活用

①从流飘荡，任意东西（方位名词用作动词，向东或向西）

②负势竞上（方位名词用作动词，向上）

③横柯上蔽（方位名词作状语，在上面）

④猛浪若奔（动词用作名词，飞奔的骏马）

⑤风烟俱净（形容词用作动词，消散、散净）

⑥互相轩邈（形容词用作动词，“轩”，往高处伸展；“邈”，往远处伸展）

⑦望峰息心（动词的使动用法，使······停息，平息）

;重点句子翻译：

①水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。

江水全都呈浅青色，千丈之深的地方也能一望到底。游动的鱼儿、细小的石子都可以看到，毫无障碍。

②急湍甚箭，猛浪若奔。

湍急的江流比箭还快，凶猛的大浪像飞奔的骏马。

;③负势竞上，互相轩邈。

山峦凭借高峻的地势争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。

④争高直指，千百成峰。

互相争夺高处，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。;⑤泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。

⑥蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

蝉长久不断地叫，猿猴也长时间地啼叫不断。

;⑥鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。

那些极力追求名利的人，看到这雄奇的山峰，也会平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到这幽深的山谷也会流连忘返。

;;;;;;;;;;;作品背景

;《南史》记载：“吴均，字叔庠，吴兴故鄣人也。家世寒贱，至均好学有俊才。”吴均虽有俊才，深为梁武帝赏识，但在“上品无寒门，下品无士族”的南朝，终因“家世寒贱”，只担任了奉朝请（一种闲职文官）。

《南史》记载，吴均“欲撰《齐书》，求借齐起居注及群臣行状，武帝不许，遂私撰《齐春秋》，奏之。书称帝为齐明帝佐命，帝恶其实录，以其书不实，使中书舍人刘之遴诘问数十条，竟支离无

对。敕付省焚之，坐免职”。

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8.细读《与朱元思书》本文的最后一句写景,有人认为是精妙之语，有人认为多余，你认为呢？

①不多于。这四句使得景物色调又发生变化,由动转静,由明亮活跃转为晦暗沉寂:枝密林茂，幽暗不见天日。这里实际是写光影的变化，显示富春江景物之多变，又是一个奇景。这样的结尾,表明作者一如既往沉醉在美好多变的自然景色中。

②起了反复渲染的作用。写树木遮空，昼夜不分，照应了前面对“寒树”的描写，给山水增加奇异色彩，写山上树木枝繁叶茂，长势葱郁，给人以欣欣向荣、积极向上的感觉。

②使结构更加严谨、完美。以景结情，使人回味无穷。不多余。

;总写——奇山异水;主旨归纳：《与朱元思书》

①这篇小品文从行船游江的实感出发，以生动鲜明的笔触描绘了富春江富阳至桐庐一带秀美的自然风光，②表达了作者热爱祖国山河的感情，③也抒发了作者对政治官场的厌倦、对功名利禄的鄙视和寄情于山水的情感。;写作特色

1.情景交融,感情浓厚。

作为一篇精彩的山水游记小品文,作者在描绘美景的同时,更是融情于景,以景传情。文章第1段“从流飘荡,任意东西”透露出作者的闲适和对自由的向往,“奇山异水,天下独绝”直接表达对景物的喜爱之情。第3段写山景的时候,描绘山的雄伟峭拔,显示出赞叹之情;写山间景色,各种动植物相映成趣,体现出对美景的陶醉神往,进而抒发了淡泊名利、向往平静自由生活的心情。;写作特色

2.写景角度多变,景物特征突出。

本文的景物形象生动丰满,立体感强,这源于作者在刻画景物时角度多变,手法多样。如全文总体从视觉、听觉两方面来