山东省 肥城市2023—2024学年（五四学制）八年级下学期期中考试地理试题（含答案）.docxVIP

2023-2024学年度下学期期中考试

八年级地理试题

注意事项：

1.答题前请将答题纸上的考生信息填写（涂）清楚，然后将试题答案认真书写（填涂）在答题纸的规定位置，否则作废。

2.本试卷共8页，两个大题20个小题，考试时间60分钟。

3.考试结束只交答题纸。

一、选择题（下列各题的四个选项中只有一个正确答案，请将正确答案的字母代号填涂在答题纸的相应位置）

在江苏省沿海有我国最大“风光渔”一体化电站。大型风车迎着海风旋转，风车下成片太阳能电池板熠熠生辉，电池板下，是数千亩的鱼塘，鱼虾嬉游其间，实现了能源立体综合开发利用（如照片）。据此，完成1～2小题。

1.“风光渔”电站利用的主要自然资源为（）

A.生物资源 B.土地资源 C.气候资源 D.矿产资源

2.若将“风光渔”一体化设计理念推广到我国青藏地区，最适宜的模式为（）

A.“风热渔”模式 B.“风光牧”模式 C.“水光渔”模式 D.“水热渔”模式

3.关于我国自然资源特点的叙述，正确的是（）

A.土地利用类型的构成中，林地所占比重最大

B.林地和草地主要分布在西部湿润、半湿润区

C.水资源的空间分布特点为南丰北缺

D.解决水资源地区分布不均的主要措施是兴修水库

下图为我国部分农产品优势产区布局示意图。读图完成4～5题。

4.我国粮食优势产区共同的发展条件是（）

①地形平坦，土壤肥沃②均为水田，稻花飘香

③雨热同期，气候适宜④皆为旱地，麦浪滚滚

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

5.粮食运输一般采用铁路、公路、水路等运输方式，很少选择空运，其主要原因是航空运输（）

A.运价高 B.运速快 C.运量大 D.灵活性好

6.不同地区的工业发展条件不同，形成的优势产业也存在较大差异。下表列举了2023年我国4种工业产品产量或产值最高的省级行政区。关于4个省级行政区发展相关工业有利条件的表述，合理的是（）

工业产品

水电发电量

成品糖

大中型拖拉机

无人机

省级行政区（简称）

川

桂

鲁

粤

①川：河流落差大，水能丰富②桂：甘蔗种植广，原料丰富

③鲁：农业发达，市场需求量大④粤：能源丰富，电力充足

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.李先生某日从位于黄土高原的兰州乘机飞往位于四川盆地的成都，出发时兰州气温为6℃，到达成都时气温为16℃。两城市气温差异明显，主要是因为（）

①四川盆地海拔低，黄土高原海拔高②成都植被茂密，兰州植被稀少

③四川盆地边缘山脉阻挡北方冷空气④成都纬度低，兰州纬度高

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8.东北三省是“国之重器”之地。下列关于东北三省工业的叙述，正确的是（）

A.我国最大的重工业基地 B.煤、铁、石油等矿产资源匮乏

C.高新技术产业为主 D.东北老工业基地已全面振兴

9.《北京城市总体规划（2016-2035年）》对北京的发展提出了“国家首都、世界城市、文化名城、宜居城市”的目标。下列做法有利于实现北京发展目标的是（）

A.在市内规划新区，振兴钢铁、化学等工业 B.四合院设施落后，应拆除后兴建高楼大厦

C.加强城区水源地生态建设，扩大绿地面积 D.保护故宫、颐和园等文化遗产，禁止游览

1952年以来，陕西省榆林市韭园沟开展了持续七十多年的水土保持工作，为治水治沙探索破解之道。下图为黄河流域水土保持率、黄河流域范围及韭园沟水土流失治理示意图。读图，完成10～11题。

10.1990-2023年黄河流域水土保持率（）

A.呈上升趋势 B.呈下降趋势 C.先升后降 D.先降后升

11.下列组合与图示水土流失治理措施对应正确的是（）

A.垛峁顶——打坝淤地 B.山坡——植树种草 C.沟底——种植经济林 D.山坡——草田轮作

12.港珠澳大桥是我国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程。读长江三角洲地区图、珠江三角洲地区图和港珠澳大桥简图，判断下列说法正确的是（）

长江三角洲地区图 珠江三角洲地区图 港珠澳大桥简图

A.图中铁路①为京广线，岛屿②为崇明岛

B.图中甲、乙、丙依次表示的是澳门、香港、珠海

C.珠江三角洲和长江三角洲地区经济发展的限制因素均为能源短缺

D.珠江三角洲与港澳的合作模式是“前店后厂”，其中港澳扮演“厂”的角色

13.比较法是学习地理的重要方法。读图判断关于甲、乙两区域河流特征的叙述，正确的是（）

A.甲、乙两区域河流流向均由四周流向中部

B.甲区域河流水源补给以冰雪融水为主，乙区域河流水源补给以大气降水为主

C.两区域河流水量季节变化小

D.两区域河流水能资源都丰富

为了更好地复习和巩固青藏地区所学知识，小明构建了“青藏地区地理知识树”。读图完成14～15题。

14.下列对“知识树”中信息的解读，