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小学学习资料
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小数的读法
教学目的:
1.使学生认识小数数位顺序表,知道小数的计数单位和数位,理解小数各数位上的数的含义,能正确地读出小数。
2.通过观察、比较,培养学生利用已有的知识迁移类推的能力和归纳概括的能力。
3.让学生懂得生活中处处有数学,激发学习的积极性。
教学重点:
使学生会正确读出小数。
教学难点:
理解小数的数位顺序及小数各数位上的数的含义
教具准备:
主题图、小黑板
学具准备:
整数的数位顺序表、数字卡片
教学过程:
一、创设情景,生成问题
1.陆地上最高的动物是什么?(长颈鹿。)
师:猜对了,你们真聪明,长颈
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