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学校消防控制室管理制度（共10篇）

目录

TOC\o1-1\h\u3700第一篇:学校消防控制室管理制度 2

17451第二篇:学校法制教育制度 3

21792第三篇:学校教学信息反馈制度 5

29025第四篇:学校学生会请假制度 6

16110第五篇:学校物资财产管理制度 10

74第六篇:学校考试管理制度 13

19298第七篇:学校用水、用电、用气等设施设备安全管理制度 17

21767第八篇:小学公务车辆管理制度 19

28157第九篇:学校学生会培训管理制度 21

23897第十篇:学校设备设施管理制度 23

学校消防控制室管理制度

一、消防控制室工作人员应严格遵守消防控制室的各项安全操作规程和各项消防安全管理制度；

二、报警联动控制设备需要设置在手动状态时，应有火灾时能迅速将手动控制转换为自动控制的可靠措施。严禁将自动喷水灭火系统和联动控制的防火卷帘等防火分隔设施设置在手动控制状态；

三、消防控制室应当实行每日24小时专人值班制度，确保及时发现并准确处置火灾和故障报警；

四、消防控制室工作人员每班不得少于2人，一名负责值班时报警部位的核实和紧急情况的处置，一名负责自动消防系统的操作；

五、消防控制室自动消防系统的操作人员，应取得《自动消防系统操作人员资格证》，持证上岗，并存放在消防控制室备查；

六、消防控制室工作人员应按时上岗，并做好交接班工作，接班人员未到岗前交班人员不得擅自离岗

七、消防控制室工作人员应按时上岗，并坚守岗位，尽职尽责，不得脱岗、替岗、睡岗，严禁值班前饮酒或在值班时进行娱乐活动，因确有特殊情况不能到岗的，应提前向单位主管领导请假，经批准后，由同等职务的人员代替值班；

八、应在消防控制室的入口处设置明显的标志，地下的消防控制室门上的标志必须是带灯光的装置；消防控制室应设置一部外线电话、火灾事故应急照明、灭火器等消防器材，并配备相应的通讯联络工具；

九、消防控制室工作人员要爱护消防控制室的设施，保持控制室内的卫生；

十、严禁无关人员进入消防控制室，随意触动设备：

十一、消防控制室内严禁存放易燃易爆危险物品和堆放与设备运行无关的物品或杂物，严禁与消防控制室无关的电气线路和管道穿过：

十二、消防控制室内严禁吸烟或动用明火。

学校法制教育制度

为认真贯彻落实、司法部、中央综治办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和省、市普法规划要求，结合本校工作实际，特制定本制度：

一、各部门要高度重视青少年法制教育工作，齐抓共管，努力形成社会、学校、家庭共同联动的良好格局。

二、全体学生都要认真学习法律知识，积极参加学校和社会组织的法制教育活动，不断提高法律意识，增强法制观念。

三、教导处按有关要求，制定好课堂法制教育计划，保证计划、课时的落实。

四、将《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》等一些与青少年学生相关的法制教育内容列入教学中。

五、全体老师要将法制教育的内容融入相关课堂教学中，力求使课堂法制教育具有针对性，生动活泼，便于学生接受。

六、充分发挥兼职法制副校长的作用，组织和开展多种形式的法制教育活动，预防和减少青少年违法犯罪。

七、以法制宣传栏、播放法制教育影片等形式定期宣传基本法律常识。通过开展团队、班队活动等形式引导和保障青少年学生健康成长。

八、进一步完善学校法制教育制度，制定评估、检查的具体标准，定期考核，使学校法制教育工作逐步走向制度化、规范化。

九、全体教职员工必须认真学习国家的法律法规，采用集体学习和自学相结合的方法，切实落实学习时间和内容，每人每周学习时间不得少于二小时，自学要有学习笔记和心得，把普法学习纳入常规考评，并与年度综合考评挂钩。

学校教学信息反馈制度

为了进一步完善教学质量监控体系，加强教学信息交流与沟通，及时发现教学问题并采取有效解决措施，保障教学条件，优化教学环境，提高教学质量，形成教学信息收集、分析、评价及反馈全程管理机制，特制定本制度。

一、院长负责教学信息反馈的组织和协调工作，教学秘书具体负责收集和分析各种渠道获取的教学信息，包括听课、评教、教学秘书与学生教学信息员反馈意见和其它检查等，及时归纳整理反馈。

(一)每周向各教研室反馈一次由各种渠道获取的教学信息，报告各方面教学信息的核心内容和共性问题；

(二)每学期组织一次教学信息员交流会议，探讨教学共性问题；

(三)适时向教学督导组及教务处反馈教学保障有关信息；

二、副院长负责将本单位采集的教学信息和意见向任课教师反馈。任课教师和相关人员要及时根据反馈意见，及时改进。

(一)通过听课、检查和学生教学信息员等渠道采集教学信息，并每周就采集到的教学信息向任课教师和相关人员作出反馈；

(二)