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家庭教育之劳动篇

徐清波

周歇几天，其实是没光歇着。其间，收到几名家长发来的信息：“徐老师，孩子成绩不好，也不好好学习，光玩，您给好好管管……”“老师，张X在家玩光手机，不做家务也不学习还经常和家长顶嘴，俺说了不听，馁老师说了管乎……”“徐老师，李X这么大了，还这么不懂事，在家气的他妈妈光哭……”

这些信息怎么回复?阿弥陀佛！这也不是简单的几句话就能说清的。静心思考，也许是因果联系吧！有什么样的教育方式，就会结出什么样的教育成果。

“望子成龙，望女成凤”恐怕是普天之下每位家长的心愿，但现实中很多情况都是事与愿违。细细思来，非家长对孩子的爱不够，诚方法之不足所致。

首先，我们家长应树立正确的教育观。古语有云：“慈母多败儿”、“富不过三代”、“惯大的孩子不孝顺”……其实这些并不是无稽之谈，每一句古训背后都蕴含着一条条教育哲理。

其次，我们要引导孩子从小树立正确的劳动观。和大家分享以下最近读到的调查研究和先进国家的家庭劳动教育方式：

哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。

美国的家庭教育方式：在美国，孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成员，所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务则是最好的方式。