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观察动物细胞 导学案
陈建来
目标感知
1、进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞,说明人口腔上皮细胞的基本结构,区别动植物细胞结构的主要不同点。
2、总结制作以及观察临时装片的技巧。
3、通过设计实验、体会科学探索的思想和方法,培养良好的实验习惯。
重难点预设
重点:1.说明人口腔上皮细胞的基本结构,比较动植物细胞的相同点和不同点;
2.提高实验能力和观察能力。
难点:制作临时装片过程中的刮取、细胞结构的观察。
知识链接
阅读教材47-48页实验观察人的口腔上皮细胞,了解实验方法步骤
问题导学
1、阅读教材,总结制作临时装片的方法和步骤。用洁净的纱布把载玻片和盖玻片 。
在载玻片的中央滴一滴 (注意:0.9%的,保持细胞的形态)。用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地 几下。
把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水滴中 。
用镊子夹起盖玻片,使它的 先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。
在盖玻片的一侧滴加稀 ,用吸水纸从盖玻片的 侧吸引,使染液浸润标本
的全部。
总结制作口腔上皮细胞的动作步骤
2、教师示范:制作临时装片并引导学生思考讨论以下问题
①生理盐水有什么作用? ②如何避免出现气泡?③怎样刮取口腔上皮细胞?
3、学生动手练习制作临时装片(可使用不同的材料),体会总结制作技巧。
1、指导学生用显微镜观察临时装片、了解动物(人体)细胞的大体形态。
2、自学教材动物细胞的结构,对照所观察的细胞进行结构辨认。
3、观察教材48页不同种类的动物细胞,总结动物细胞的一般结构及功能。
4、总结动物、植物细胞的区别。
动物细胞有 、 、 而没有 、 、
知识梳理
1、总结制作口腔上皮细胞临时装片的步骤和技巧。
2、总结动物细胞的一般结构。
问题训练
(一)选择题
1、观察人的口腔上皮细胞时,必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中,原因是( )
A、使细胞维持正常的形态 B、避免细胞干燥
C、避免细胞缺水死亡 D、使细胞透明便于观察
2、在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。你认为 同学的观察效果最好( )
A B C D
3、观察人的口腔上皮细胞临时装片时,若发现视野中相重叠或边缘破损的细胞,不易观察,应采取的方法是( )
A 换目镜 B换物镜 C 动装片 D动粗准焦螺旋
4、、洋葱的根尖细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥细胞质
A、①②④⑤ B、②③⑤
C、①④⑤ D、②④⑥
5、在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是:( )
A、污物 B、气泡 C、细胞 D、墨水
(二)非选择题:6、在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他的操作过程:
取一洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口漱干净,取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下,再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下,然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答:
使用生理盐水的目的是: 。
制作前,将口漱干净的目的: 。
王刚操作过程中有两处错误,请指出并改正:
① 。
② 。
问题生成
通过本节课的学习:
1、你认为重点内容是:
2、你感到疑惑的地方是:
3、你的收获是:
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