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第

关于学习心得（23篇）

关于学习心得（精选23篇）

关于学习心得篇1

一：学习心得

经过一个学期的数据库课程的学习，我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。数据库这门课涉及到以前的知识不多，是一门从头学起的课程，即使基础不是很好，只要认真听讲、复习功课，还是一门比较容易掌握的课。

课堂上讲的知识比较理论化，如果不动手就无法将知识转化为技能，而动手去做能够让我们将学过的知识在实践中运用，找到知识漏洞，并且能学到更多关于实际操作的知识和技巧。并且培养了我们的自学能力。

第一次接触sql语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习sql语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。我们通过老师的一些ppt，我们可以巩固课内的知识，还可以学习内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。

二、access与e_cel的区别

access--中小型数据库开发系统,内嵌vba编程语言,面向对象编程

e_cel--数据表格处理系统,编程能力有限.

access是数据库管理软件,内含的是数据库(基本对象),一个数据库包含多张表主要用于开发系统，日常办公用起来不方便，他主要是做软件的后台的。

而e_cel只是一般的表格处理软件,主要用于一些日常的办公而已

两都所用到的地方不一样.

access是一个数据库软件,一个access文件由存储特定结构化数据集的表集合组成。表中包含行(有时称作记录或元组)和列(有时称作特性)的集合。表中的每一列都设计为存储某种类型的信息(例如，日期、名称、美元金额或数字)。表上有几种控制(约束、规则、触发器、默认值和自定义用户数据类型)用于确保数据的有效性。表上可以有索引(与书中的索引非常相似)，利用索引可以快速地找到行。可将声明引用完整性(dri)约束添加到表上，以确保不同表中相互关联的数据保持一致。

关于学习心得篇2

我出生在江苏农村的一个普通家庭。我家有三个孩子。我父母小学没毕业，所以家里经济条件不好。

从小学到初中，我和双胞胎哥哥在村里上学。因为学校很小，每个年级只有一个班，所以我和弟弟一直是同学。每次考试我们俩都是前两名，大大小小的奖状贴得我满墙都是。可以说，这些奖状是我墙上唯一的装饰品。因为我家房子是我出生前盖的，墙上的水泥皮掉了很多，像牛皮癣一样。奖状不容易粘上和脱落。每次掉下来，我都会小心翼翼的贴上去。

虽然生活很拮据，但是我和弟弟优异的学习成绩还是让我们全家都觉得很幸福。

初三的时候，一个和我关系特别好的朋友很关心地对我说:“湘赣，你不用那么辛苦，没用的。”你家那么穷，你和你哥以后肯定只有一个人上学，另一个人打工减轻家里负担。”“将来你们两个结婚，必须有一个人是女婿，不然你们家没钱让你们都结婚。”我没有说话，我知道他是关心我，而不是嘲笑我可怜的家庭。我心想:是啊，为什么我家那么穷，连结婚的钱都没有，连和弟弟一起上学的钱都付不起！

但是我知道父母的.辛苦，所以我没有在他们面前抱怨，而是把心中对贫穷的这种仇恨转化成了学习的动力。我默默对自己说:我一定要摘掉“穷三代”的帽子！

终于在中考的时候，我和弟弟以十年来最高分考上了我市最好的高中。在高中，我们没有任何骄傲和懒惰，反而更加努力。高考，我们分别考上了名牌大学。

现在回想起自己的穷日子，还是觉得很难过，甚至会哭。如果我和弟弟在学校成绩不好，现在可能只是街头小混混，或者建筑工地上的农民工，拿着微薄的工资，让我的孩子以后吃我吃过的苦。现在，虽然我们家不是很富裕，但至少我们的房子已经装修过了，我们有几件像样的家具，所以我和弟弟可以在经济上独立了。更重要的是，我的家人为我和我哥哥感到骄傲。

关于学习心得篇3

通过继续教育学习，我学到了很多新的教学理论新的教学方法，尤其是学到了作文批改新方法。

以往我沿用传统作文批改方法——教师全批全改：把所有学生的作文一篇篇认真批改，错字错词一一圈出更正，错误的句子、混乱的段落一一理顺，写得干巴巴的地方加上比喻、拟人等修辞手法，再指出文章是否有中心材料是否围绕中心。累得我腰酸背痛、头昏眼花。但发下去，好的学生还会仔细看一下认真读一读，但大多数学生看个分数就扔进书包不再理会。再次作文仍旧犯同样的错误。

通过这次学习，我采用了新方法——学生互评互改。先把学生按水平高中低合理分为若干小组，让小组成员互相批改，每个小组推选出一至多篇好作文。让作者上讲台念给同学们听，让批改者上讲台说好在哪里还有什么要改进的地方。作文中常出现的错别字词在黑板上当场纠正。优美段落好词好句让学生抄在笔记本上作为作文材料积累。然后让学