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医学检验专业实施性教学计划

一、培养要求

（一）培养目标

本专业通过实施“合格+专长”培养原则，培养能适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美、劳全面发展；掌握医学检验基础知识及专业技能；具有较强综合职业能力的高素质的应用型人才和中等医学检验人才。

毕业生主要面向各级各类医疗卫生机构、防疫机构、医学科研等单位，从事临床医学检验、卫生理化检验、输血技术和病理检验技术工作。

(二)、知识结构、能力结构及要求1、基本要求

具有中等层次专门人才应具备的科学文化素养；

掌握必需的基础医学和临床医学知识；

掌握微生物检验、免疫检验的基本知识和基本技能；

具有一定的英语水平，能阅读简单英文资料；

具有初级计算机操作能力，计算机水平获得全国等级考试一级证书；

具有一定的社会学知识、协作精神和人际交往能力；

具有科学、严谨、踏实的态度和创新意识；

具有良好的职业道德。

2、各专业方向业务能力要求

（1）临床检验专业方向业务能力要求

①掌握生物化学检验、临床检验的基本知识和基本技能。

②具有将常规检验项目与临床疾病相联系的初步能力。

③具有对本专业基本业务进行初步管理的能力。

卫生检验专业方向业务能力要求

①掌握必需的卫生学基本知识。

②掌握卫生理化检验(食品、环境、劳动卫生检验)的基本知识和基本技能。

③具有将常规检验项目与预防工作相联系的初步能力。

④具有对本专业基本业务进行初步管理和质量控制的能力。

病理技术专业方向业务能力要求

①掌握病理学、病理技术及病理诊断的基本知识。

②掌握临床病理及实验病理的常用方法及基本技能。

③具有本专业基本业务工作的初步管理能力。

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二、主干课程三、毕业要求

修业年限为3年，实行弹性学制。学生提前修完规定的课程学分，经学校批准后，可提前毕业，特殊情况也可延长学习年限。

在校学习期间必须完成总学分不能低于172学分的教学计划规定课程的学习。

获得全国计算机等级考试一级证书。

具备通过执业资格测试的相关基础知识。

身心健康、有良好的职业道德。

四、教学实践计划

时间安排实践地点

时间安排

实践地点

序

号

实践

项目

周数学分第一

第二

第三 第四 第五

第六

备注

校内校外

综

合活动模块E

专

业实践模块

F

见

习

社区见习

2

2

√

√

人文见习

2

2

√

医院检验科

40

√

小计

46

46

合计

52

52

学期

学期

学期

学期

学期

学期

入学教育

1

1

√

√

军事训练

1

1

√

√

公益劳动

3

3

√

√

√

√

毕业教育与鉴定

1

1

√

其它课外活动

小计

6

6

医院见习

2

2

√

√

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2、检验专业实施计划表

模课

课内学时分配

学年学期周学时分配 考

块程

课程编号

类类

别别

课程名称

学一学年二学年三

学

一学年

二学年

三

核

分

总计

理论

实验

学

方

公共课程模块A

文化基础课

53 848

528

320

23 16 8 6

专业基础课16

专业基础课

16

288

198

90

6

12

分析化学

2

32

22

10

2

有机化学

2

32

22

10

2

生物化学

4

64

50

14

4*

寄检

3

48

30

18

3

免检

4

64

46

18

4*

微检

8

128

80

48

8*

生检

6

96

50

46

6*

临检

8

128

80

48

2

6*

仪器学基础

1

16

8

8

1

物理

2

32

24

8

2

数理统计

1

16

16

4

1

临床疾病概要

2

32

24

8

2

任选课

全校性任选课

8

专 查

业

课专 考

程业

模课 查

块

B 考

专门化课程模块C

选

修限

课选

程课模

块

D

综合活动模块(E)专业实践模块(F)

毕

考

业

实

考

习

40

考

周

查查查查

综合活动 6

专业实践 46

合计 172

1824

1182

646 29 28 29 28

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