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《小学生手机使用指南》
情感支持学习支持榜样支持三个支持
情感支持一句理解的话一个温暖的拥抱一个关注的眼神
学习支持学习兴趣学习动机学习成就感合理目标合适方法
榜样支持积极行为模仿和谐家庭氛围好习惯的养成
约定使用时间三个约定约定使用内容约定坚持到底
约定使用时间·根据孩子的年龄以及孩子对手机的需求等。·家长和孩子商量每周上网时长。·“家人特别时光”
约定使用内容·多元性上网·尽量避免单一的上网内容·减少对单一游戏的依赖
约定坚持到底·长时间的耐心引导和坚持。·约定要严格遵守。·强化孩子的责任意识和自控能力。
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