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青年马克思主义者培养工程培养

方案

为党培养教育好团员青年一代，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社

会主义道路的坚定信念，是党赋予高校共青团的光荣使命，也是高校共青团组织

最重要、最基本和首要的政治任务。实施“青年马克思主义者培养工程”，对于

巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于培养和造就中国特色社会主义事业的合

格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具

有重大的现实意义和深远的历史意义。按照共青团中央《“青年马克思主义者培

养工程”实施纲要》和团省委的相关要求，根据我校实际，特制定《理学院“青

年马克思主义者培养工程”培养方案》。

一．指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻和落实科学发展观，

全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，坚持用马克思主义中国化的

最新成果武装青年学生，促进青年学生的健康成长和全面发展，为培养社会主义

事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。

二．培养目标

通过每学期一期的培训班，用马克思主义中国化的最新成果武装在校学生，

通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高学生骨干的思想政治素质、

政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。

三．培养对象

“xx学院青年马克思主义者培养工程”面向全院学生招收学员，主要面向

学生骨干，采取个人自荐和院系推荐相结合的方式，经培养工程领导小组审核确

定为正式学员。

四．培养内容

（一）教学安排和要求

教学内容设置少而精，重点放在运用所掌握的科学理论、观点和方法，联系

实际及分析、研究具体问题上，提高理论水平和解决实际问题的能力；认真落实

教学计划，进一步改进教学方法，定期举办干部沙龙，开展充分的讨论，广泛交

流，深入思考，相互学习，取长补短；精心组织实践环节，增强培训效果；严格

要求，遵守纪律，转化角色，集中精力，完成培训计划规定的学习和实践任务，

把培训过程作为提高个人综合素养的过程。

（二）培训内容

1、理论学习。每月组织学员集中进行理论学习。邀请老师领导等为学员讲

授马克思主义中国化的最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高学

员的理论素养和辨析能力。主要分为以下四个模块：

①做最好的自己——学生综合素质和能力的培养②心灵鸡汤——正确的世界观、

人生观指引③那些年〃那些人——回顾党史，展望未来④信仰的力量——共产

主义信仰在今天

2.理论研讨。举办形式多样的理论学习专题研讨活动，围绕社会主义核心

价值体系、党的路线方针政策和国家法律法规、国家改革发展稳定中的新情况新

问题等重要课题进行教育培训和研讨，着力增强学员参与经济建设、政治建设、

文化建设、社会建设的本领。

3、素质拓展训练。分散组织学员开展形式多样的素质拓展训练体验活动，

帮助学员提升适应社会发展的综合素质和职业素养。

4、社会实践。组织学员每人每期参加不少于20次社会实践活动。通过在校

内外分散实践、集中实践，参与校园活动，在校园内、城市社区、农村基层参加

扶危济困、支教支学、文艺演出、政策宣传等公益活动，增强学员的理论联系实

际能力以及社会责任感。

5、课题研究。要求每个学员在培养期间，结合自己所学专业和个人兴趣，

选择一个人文社会科学类的调研课题进行研究，并按时上交调研报告。

五．工作保障

1.组织机构

2.硬件保障

六．学员管理

采取分组管理模式，实行小组长负责制。青马工程办公室制定《xx学院“青

年马克思主义者培养工程”培训班学员管理制度》对学员进行全面管理和监督。

附件1：xx学院“青年马克思主义者培养工程”培训班学员管理制度

一、总则

“青年马克思主义者培养工程班”旨在通过理论学习，实践锻炼，

对外交流等方式，着力培养造就用马克思主义中国化的最新成果武装的

马克思主义者，坚定青年学子跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

二、学员参训资格

“青马班”将主要面向理学院的优秀学生干部骨干。培养学员包括

各级各类学生干部、优秀学生党员、入党积极分子、在学术科技或文体

艺术方面成绩突出学生、思想道德高尚或理想信念坚定的优秀学生。

学员的产生班级推荐和个人自荐产生，班级推荐占80%，个人自荐

占20%。经“青马班”入学面试确定正式学员。学员从大学或研究生二

年级当中产生。

三、班级管理

1.青马班分两个班，分