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专题二:平行四边形常用辅助线的作法(精排版)
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专题讲义平行四边形+几何辅助线的作法
一、知识点
1.四边形的内角和与外角和定理:
(1)四边形的内角和等于360°;
(2)四边形的外角和等于360°.
2.多边形的内角和与外角和定理:
(1)n边形的内角和等于(n-2)180°;
(2)任意多边形的外角和等于360°.
3.平行四边形的性质:
性质判定四边形ABCD是平行四边形
性质
判定
4、平行四边形判定方法的选择
5、和平行四边形有关的辅助线作法
(1)利用一组对边平行且相等构造平行四边形
例1、如图,已知点O是平行四边形ABCD的对角线AC的中点,四边形OCDE是平行四边形.
求证:OE与AD互相平分.
说明:当已知条件中涉及到平行,且要求证的结论中和平行四边形的性质有关,可试通过添加辅助线构造平行四边形.
说明:当已知条件中涉及到平行,且要求证的结论中和平行四边形的性质有关,可试通过添加辅助线构造平行四边形.
(4)连结对角线,把平行四边形转化成两个全等三角形。
例4、如图,在平行四边形中,点在对角线上,且,请你以为一个端点,
和图中已标明字母的某一点连成一条新线段,猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等(只需证明一条线段即可)
(5)平移对角线,把平行四边形转化为梯形。
例5、如右图2,在平行四边形中,对角线和相交于点O,如果,
,,那么的取值范围是()
A、B、
C、D、
(6)过一边两端点作对边的垂线,把平行四边形转化为矩形和直角三角形问题。
例6、已知:如图,四边形为平行四边形
求证:
(7)延长一边中点与顶点连线,把平行四边形转化为三角形。
例7、已知:如右上图4,在正方形中,分别是、的中点,与交于点,求证:
课堂练习:
1、如图,是平行四边形的边的中点,与相交于点,若平行四边形
的面积为,则图中面积为的三角形有()
A.1个B.2个C.3个 D.4个
2、顺次连接一个任意四边形四边的中点,得到一个___________四边形.
如图,AD,BC垂直相交于点O,AB∥CD,BC=8,AD=6,
则AB+CD的长=___________。
4、已知等边三角形ABC的边长为a,P是△ABC内一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,点D、E、F分别在BC、AC、AB上,猜想:PD+PE+PF=______,并证明你的猜想.
5、平行四边形ABCD中,分别是四条边上的点,且,
试说明:与相互平分.
6、如图,平行四边形ABCD的对角线AC和BD交于O,E、F分别为OB、OD的中点,过O任作一直线分
别交AB、CD于G、H.
试说明:GF∥EH.
B7、如图,已知,B是AD的中点,E是AB的中点.
B
试说明:
D
D
E
8、如图,E是梯形ABCD腰DC的中点.
试说明:
9、已知六边形ABCDEF的6个内角均为120°,CD=2cm,BC=8cm,AB=8cm,AF=5cm,试求此六边形的周长.
10、已知是等腰三角形,AB=AC,D是BC边上的任一点,且
,垂足分别为E、F、H,
求证:
已知:在中,;在中,;连结,取的中点,
连结和.
(1)若点在边上,点在边上且与点不重合,如图①,
求证:且;
(2)如果将图8-①中的绕点逆时针旋转小于45°的角,如图②,那么(1)中的结论是否仍成立?如果不成立,请举出反例;如果成立,请给予证明.
图
图①
图
图-②
答案:
例4、⑴连结⑵
⑶证明:连结,设交于点O
∵四边形为平行四边形∴
∵∴即
∴四边形为平行四边形∴
例5、解:将线段沿方向平移,使得,,则有四边形为平行四边形,
∵在中,,,
∴,即解得故选A
例6、证明:过分别作于点,的延长线于点F
∴
则
∵四边形为平行四边形∴∥且,
∴∵
∴∴
∴
例7、证明:延长交的延长线于点
∵四边形为正方形
∴∥且,,
∴又∵,∴≌
∴∵∴
∵∴≌
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