中考历史一轮复习-九年级上册试卷【习题】.docxVIP

九年级上册试卷（一）（范围：九上+九下1—2单元）

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1、下面是公元前2500年左右的古代亚非四大文明古国，其共同点是（）

濒临海洋B.相互往来密切C.位于大河流域D.工商业发达

2、胡夫金字塔之后，金字塔越修越小。这一历史现象主要反映了（）

A.埃及建筑技术日趋落后B.埃及经济日益衰落C.埃及厉行节俭之风D.王权逐渐衰落

3、《大唐西域记》中有这样的记载：“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也。二曰刹帝利，王种也。三曰吠舍，商贾也。四曰首陀罗，农人也。”书中记录的是（）

A.日本的幕府制度B.印度的种姓制度C.埃及的法老制度D.中国的君主集权制度

4、“希腊内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛是亚历山大时代。”能够体现希腊内部极盛的是（?）

A.海外贸易繁荣B.法律体系完备C.民主政治极盛D.人文思想盛行

5、公元前264年，罗马共和国为争夺西西里岛，决定同地中海西部强国迦太基开战。当时做出这一重大决定的机构是（?）

A.国民大会B.保民官C.人民代表大会D.元老院

6、法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，是统治阶级意志的体现，是国家的统治工具。在世界历史上，有一部法律文献，它是罗马法制建设的第一步，也是后世欧洲法学的渊源，它是（）

A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《罗马民法大全》D.《查士丁尼法典》

7、公元9世纪西欧封臣的效忠誓词是：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我应得，则我的言行、举动，必将以他的意志为准，绝无违背。”由此可知，封君与封臣之间（）

A.森严的等级界限B.强烈的契约C.绝对的隶属关系D.以土地为双方纽带

8、房龙在《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形。他们的庄园里能够出产供他和他的家人吃穿的一切物品。修筑城堡所需的砖块是在最近的河边制造的，大厅的横梁直接从自己拥有的森林采伐。有少量物品来自国外，但也是拿庄园出产的蜂蜜、鸡蛋、柴捆去交换的。”请你判断中世纪庄园的经济特征是（?）

A.基本上自给自足B.商品经济发达C.严格禁止竞争D.以自耕农为主体

9、12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。欧洲中世纪的大学根据城市生产、交换和社会生活的需要，开设文法和计算方面的课程培养人才。由此可知，大学课程设置体现了（）

A.农村经济发展的需要B.国王的支持C.城市经济发展的需要D.教师行会的发展

10、“这次改革后，日本人称他们的刀为唐刀，空手道叫唐手。”“这次改革”是（?）

A.伯里克利改革B.大化改新C.宗教改革D.克洛维改革

11、当今的阿拉伯世界面临着各种动荡不安和社会危机，历史上加速阿拉伯半岛走向统一的主要因素是（?）

A.金钱赎买B.改革C.宗教D.外族征服

12、构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中空白处应填写的内容是（?）

A.西欧城市的兴起B.资本主义制度的确立C.生产组织工业化D.生产组织资本主义化

13、在近代，一些大国先后崛起，对世界产生了深远影响。与特色标题“先声夺人称大国”“手伸五大洲”“亚洲诸国的梦魇”“后发制人称霸世界”所指对应的国家完全正确的一组是（）

A．法国、俄国、英国、德国 B．西班牙和葡萄牙、英国、日本、美国

C．英国、俄国、日本、美国 D．西班牙和葡萄牙、英国、美国、德国

14、所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述合适的是（?）

A.冲击了欧洲的封建制度B.极大地促进了欧洲资本主义的发展

C.给亚非拉带来了深重的灾难D.“带着血泪的进步”

15、《货币》一书载：在英国黄金博物馆中你们可以看到一个国王手上拿着一个金蛋，相应的谚语就是：你需要牢牢掌握一种权力，但也不能用力过大，否则就会把手中的金蛋捏碎。这体现出英国（）

A.国王权力受到限制B.国王掌握了裁决权C.对黄金需求量非常大D.是当时最富强的国家

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