湖北省武汉市部分学校2024届高三语文上学期9月调考试卷含解析.pdfVIP

湖北省武汉市部分学校2024届高三语文上学期9月调考试卷

本试题卷共10页,23题。全卷满分150分。考试用时150分钟。

★祝考试顺当★

留意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴

在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔干脆答在答题卡上对应的答题区城内。写在试卷、草

稿纸和答题卡.上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)

阅读下面的文字,完成1～5题，

材料一:

文化数字化,即以文化创意为核心,依托计算机、互联网、数字处理等信息技术进行存贮、

创作、生产、传播、交易和消费等,是数字技术在文化领域的体现。基于文化数字化提出的

文化数字化战略,为我们擘画了民族文化全景呈现、全民共享和优秀成果享誉世界的美妙愿

景,满意了人民日益增长的精神文化须要,夯实了文化强国建设的根基。

文化数字化战略的实施可以有效促进文化资源转化为生产要素。我国有着丰富的文化资

源,国家提倡中华优秀传统文化的创建性转化、创新性发展,文化数字化是不行绕过的有效路

径,这也是在文化领城和文化建设上能够抓住信息革命的一次重要机遇。

文化数字化战略中的“数据超市”“数字化文化消费新场景”等关键词是实现文化资源

转化为生产要素、提高文化生产力的要害。信息文明条件下,文化资源转化为生产要素、进

入社会化大生产的产业化环节中,文化数字化是一条便捷的有效路径,是文化艺术生产力快

速提高的必定之举,这一点已为国际阅历所证明。继“科学技术是第一生产力”之后,我们应

当名正言顺地甚至大张旗鼓地提出文化是生产力、文化创意是生产力的口号。事实上,有了

现代化逻辑骨架的文化是真正的生产力,有着现代文明理念和价值追求的文化才是生产力的

思想观点渐渐成为一种共识。只有在这个意义上,文化经济学、创意经济学、文化产业经济

学才是自由自为的完善的现代学科概念,才能真正为文化自信夯实经济基础、为文化强国建

设供应精神思想的支撑。

文化数字化不仅仅是器物层面的革新和技术应用,还要“由器而道”、以技促道诉求一种

新思维和原初视野。也就是说，文化数字化不仅在于使文化发展强身健体、形成新时代中华

文化的健壮骨骼,更在于推动契合时代特点的文化观念创新和文化形态的整体跃升。文化数

字化战略是推动当代文化创新的激发器和策源地,它涵盖了中华文化数据库、国家文化专网、

文化数据服务平台、数字化转型升级、数字化文化消费新场景、公共文化服务数字化水平、

文化产业数字化布局、文化数字化治理体系等领域,意在供应侧发力,激活各类文化资源且贯

穿各部门各行业,贯穿文化建设全过程。同时还兼顾供应侧与需求侧，打通资源端、生产端、

消费端和云端,从而构建起一套由国家主导的文化大数据体系,在文化体系重塑中新被旧所

融、旧因新而活，实现彼此所蕴含价值的极大化、“再发觉”乃至聚合效应,以文化活力的激

发和文化创新意识的增加形成建设文化强国的坚实力气。可见，在文化数字化所形构的原初

视野中,文化数据因关联而焕发出整体性的文化力气,从根本上提高了文化生产力水平,从而

为经济社会发展特殊是建设文化强国赋能。

1

(摘编自范玉刚《以“文化数学化战略”夯实文化强国建设的根基》)

材料二:

数字网络下的远程合作,使人们得以相互沟通连接,不同的声音得以释放和传播,数字文

化需求更加多元多样加快文化数字化发展,就要充分重视人民群众的特性化精神文化需求。

文化产业数字化在发展过程中产生了海量数据,其中包括文化产品供应端和消费端的数据。

这些数据反映了文化消费市场的消费趋势,将极大增加供应端的生产指向性。对供应端来说,

洞悉消费者文化产品需求的精准度,依据數据进行小规模、特性化、智能型、订单式的生产,

再利用消费数据对供应进行调整,可以更好地实现文化产品的价值,并确保文化供应的针对

性和有效性。

受资源禀赋、经济水平、交通条件、社会分工等因素的影响,人民群众的