五年级上册第五单元 四则混合运算(二)6.pdfVIP

五年级上册第五单元 四则混合运算(二)6.pdf

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怎样保留两位小数?

用四舍五入法,看小数点后面第三位。

把下面的数保留两位小数。

24.567≈24.57

34.211≈34.21

96.333≈96.33

56.2=56.20

皮球

加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。

计算一下这道题,看看你会不会遇到什么情况。

3.6÷(1.2+0.5)×6

=3.6÷1.7×6

≈2.12×6

=2.12×63.6÷1.7不能除尽

≈12.72

=12.72

在四则混合运算过程中,遇到除法的商的小数

位数较多时,一般保留两位小数。

你会往下写了吗?

四则混合运算中,什么时候需要用“≈”符号,

什么时候用“=”符号呢?

当前一步和后一步不存

3.6÷(1.2+0.5)×6

在求近似值的情况时,用“=”=3.6÷1.7×6

符号,当前一步的算式和后≈2.12×6

一步存在求近似值的情况时,=12.72

用“≈”符号。

总结一下四则混合运算的运算顺序

只有加减或只有乘除法:从左到右依次计算。

既有加减,又有乘除法:先算乘除,后算加减。

有小括号的:

先算小括号里面的,再算小括号外面的。

说说下面各题的运算顺序,再计算,结果保留两位小数。

说说下面各题的运算顺序,再计算。

说说下面各题的运算顺序,再计算。

总结:这节课你学到了什么?

只有加减或只有乘除法:从左到右依次计算。

既有加减,又有乘除法:先算乘除,后算加减。

有小括号的:

先算小括号里面的,再算小括号外面的。

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