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TitleClassicReadingEducationinJuniorHighSchoolCurrentSituation,Strategies,andSolutionsAbstractThepopularityofclassicliteratureamongyoungreadershassignificantlyincreasedrecently,buttherearestillseveralchallengesface
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初中语文名著阅读教学现状及对策探究——以《海底两万里》为例
摘要：名著阅读对于老师和学生来说都是至关重要的。但是，在当下的初中语文名著阅读教学的实际中，仍然存在着阅读积极性不高、没有阅读计划、过于功利性、阅读时间不充分等问题。再加上教师自身的能力问题、实际教学情况的差别、学生课业压力过大等因素的影响，使得学生达不到名著阅读所要求的目标，没有阅读积极性，提高不了学生的语文核心素养。为了解决上述问题，依据《海底两万里》的名著阅读教学设计，笔者认为从两方面出发，一方面教师应普遍提高自身的能力，培养学生良好的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣，开展多种阅读实践活动
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