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《好玩的数学》读后感

【篇一：《好玩的数学》读后感】

《好玩的数学》的作者是中国有名的科普教授——谈祥柏，这本

书也是他送给少年儿童最好的礼物。

谈祥柏教授是我国著名的科普作家，从事数学科普工作已经有半

个多世纪了，他与张景中院士，李毓佩教授一起被称为“中国科普三

驾马车”。谈祥柏教授还有着扎实的古文功底与非常渊博的文史知识，

并通晓英、日、德、法以及阿拉伯文等多种语言，因此谈祥柏教授写

的《趣味数学》的内容妙趣横生，并且与智力的训练巧妙的结合在了

一起，深受我们少年儿童的喜爱。

谈祥柏教授还将许多国外的著名而且优秀教学科普作品翻译给

了中国所有读者，其中包括世界著名数学科普大师马丁加德纳等许多

著名人物的作品。

谈祥柏教授写的《好玩的数学》中分为许多种类，包括：数学是

大花园，数学史大作坊，数学是大超市，数学是大课堂，数学是大戏

台，这些内容都表达着自己含义的大题目，中题目，还有“弹子盘上

的数学”中有的小题目……还有许多有趣的题目和有趣的内容，只有

有趣的题目才是最吸引人的，因为只有题目新奇才可以吸引读者。

同学们，听了这些你是不是也对这本书很感兴趣了呢？不妨和我

一起看看吧！

——文章来源网络整理，仅供参考~1~

【篇二：《趣味数学》读后感】

自三年级起，我开始订阅《趣味数学》，它是一本生动有趣的课

外数学辅导资料。

借用一句古话：授人以鱼，不如授人以渔。就是说：“给人一条

鱼，不如教他打渔的方法（或技术）。”就像我们的老师孜孜不倦的在

课堂上教会我们学习时的方法或公式。《趣味数学》就像一本教你如

何在知识的海洋里“打渔”的杂志——它不仅让我们学到了知识的要

点，更我们掌握了学习中的方法。

《趣味数学》它的内容分为：科幻故事．名人数学家的成长经

历．历史故事．开心笑话．脑筋急转弯，以及漫画；它以这些方式，

向我们展示了数学世界的精彩。例如：科幻故事利用魔法的神奇让我

们感到数学世界的魅力和神秘。科幻故事虽然只有一个叫《菜鸟魔法

师之黑魔法复苏》，这是一篇每期连载的科幻故事里面的主要人物有：

格鲁、贝奇、萨尔、吉米、托比和索拉，他们各有各自的本领以及独

特的性格，但是他们都有一个共同点，就是爱探险。所谓的菜鸟魔法

师就是格鲁，他喜欢钻研魔法。托比是个数学家．贝奇是个语言学

家．萨尔是个植物学家．吉米是个考古学家．索拉是个探险家。他们

是一个个爱动脑筋．善于思考的人。通过读他们的故事，让我的思维

变的灵敏，使我更加喜欢思考和发现问题。

让我记忆深刻的是第一册《趣味数学》名人数学家的成长经历中

讲的是我国著名数学家——陈景润。

陈景润爷爷，从小就酷爱读书，可惜家庭贫困无法供他读书。小

——文章来源网络整理，仅供参考~2~

时侯陈爷爷每天一见到自己哥哥放学回到家就缠着叫哥哥讲数学故

事。这件事一直被陈景润的母亲看在眼里，她一咬牙把陈景润也送进

了学校。入学后，陈景润的成绩优异，可是因家庭困难，陈景润上了

高中以后，不得不退学，后来，他在家里坚持自学一学期。从小到大，

陈景润都酷爱看书，他与小朋友一起捉迷藏时，手里都拿着本书，然

后往隐蔽的地方一窝，等到大家都走光了，他也不知道。有一次，妈

妈让他煮饭，因为专注地看书他居然连饭煮糊了也不知道。陈景润有

着忘我的学习精神，能够在艰苦的环境下坚持学习，因此后来他成为

我国著名的数学家。我们应该向他学习这种酷爱读书的学习精神。

另外，这本书中的开心笑话和漫画让我们在一个充满乐趣的环境

下学习数学，还用脑筋急转弯的方式来锻炼我们的思维能力，让我成

为一个爱思考、爱发现的孩子。

《趣味数学》让我们在趣味中学习，在快乐中进步。它使我的学

习充满乐趣，也使我变得热爱思考。我喜欢读《趣味数学》。

【篇三：有趣的数学读后感】

说实话，教了二十多年小学数学，年复一年，日复一日的和那些

阿拉伯数字打交道，有时真觉得数学很乏味的，但作为老师，为了培

养学生学习数学的兴趣，总是想方设法挖掘数学的有趣之处，有时真

的是绞尽脑汁。放假前到校长室借书时，看到《有趣的数学（第1集）》

一书，顿觉眼前一亮，便毫不犹豫的借了来，书拿来一看，作者是韩

国的，太陌生了，于是先上网查了一下作者的