第4课 玩转“三十六行”（教学设计）海天版（深圳用）五年级上册综合实践活动.docxVIP

第4课玩转“三十六行”（教学设计）海天版（深圳用）五年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第4课玩转“三十六行”（教学设计）海天版（深圳用）五年级上册综合实践活动

课程基本信息

1.课程名称：五年级上册综合实践活动之“三十六行”

2.教学年级和班级：五年级1班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.提升信息意识：培养学生对“三十六行”相关知识的兴趣和好奇心，引导学生主动搜集和处理信息，提高信息素养。

2.增强问题解决能力：培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，如通过了解不同行业的工作内容，学会合理选择职业。

3.发展创新思维：鼓励学生在探究“三十六行”的过程中，发散思维，提出新颖的观点和解决问题的方法。

4.增强团队合作能力：培养学生在与同伴合作探究的过程中，学会沟通、协作，共同完成任务。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）了解“三十六行”的基本含义和各个行业的特点。

（2）掌握与“三十六行”相关的专业术语和知识点。

（3）学会运用所学知识分析和解决实际问题，如选择职业、规划未来等。

（4）培养学生的团队合作能力、创新思维和问题解决能力。

2.教学难点：

（1）理解“三十六行”中各个行业的具体内容和职责，以及