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柳堡心初中专题教育活动设计方案
法制教育（防范，保护自
教学内容2.2授课日期
己）
认知目标：帮助学生认识一些和意外险情的情形，提
高防范的警惕性；运用智慧保护自己，懂得用法律保
护自己。
能力目标：初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道
德判断和辨别是非的能力；初步掌握辩证思维能力和分析问题、理
论联系实际能力，学会运用自己的智慧，机智地与行
教学目标
为作，增强与违法行为作的能力；培养学生初步的交
往与沟通的能力，提高自己在现实生活中的自我防范能力，增
强寻求法律保护的能力。
确律观念，尊重规则，尊重权利。
活动重点用智慧保护自己
活动难点提高警惕是防范的前提。
活动形式多展示
程序设计
一、引入新课
导课
二、新授
，下面听老师讲一个故事给听：
小丽通过网上聊天，认识了阿林，并且很快地介绍自己的真实情况。阿
林约小丽去公园玩，小丽应邀了。
师：根据的猜测和想象，你说他俩会怎样？
生：……
（一）提高警惕
过渡：刚才大家对小
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