最新中考数学二轮专题复习附7 探究动态几何问题【含答案】.pdfVIP

探究动态几何问题

【命题趋势】

数学因运动而充满活力，数学因变化面精彩纷呈。动态几何问题是近年来中考的一个重难点问题，以

运动的观点探究几何图形或函数与几何图形的变化规律，从而确定某一图形的存在性问题。随之产生的动

态几何试题就是研究在几何图形的运动中，伴随着出现一定的图形位置、数量关系的“变”与“不变”性

的试题。以动态几何问题为基架而精心设计的考题，可谓璀璨夺目、精彩四射。

【满分技巧】

1）动态几何问题是以几何图形为背景的，几何图形有直线型和曲线型两种，那么动态几何也有直线型的和

曲线型的两类，即全等三角形、相似三角形中的动态几何问题，也有圆中的动态问题。有点动、线动、面

动，就其运动形式而言，有平移、旋转、翻折、滚动等。根据其运动的特点，又可分为(1)动点类(点在线

段或弧线上运动)也包括一个动点或两个动点；(2)动直线类；(3)动图形问题。

2）解决动态几何题，通过观察，对几何图形运动变化规律的探索，发现其中的‘变量”和“定量”动中求静，

即在运动变化中探索问题中的不变性;动静互化抓住“静”的瞬间，使一般情形转化为特殊问题，从而找到“动

与静”的关系;这需要有极敏锐的观察力和多种情况的分析能力，加以想象、结合推理，得出结论。解决这类

问题，要善于探索图形的运动特点和规律抓住变化中图形的性质与特征，化动为静，以静制动。解决运动

型试题需要用运动与变化的眼光去观察和研究图形，把握图形运动与变化的全过程，抓住其中的等量关系

和变量关系，并特别关注--些不变量和不变关系或特殊关系。

3）动态几何形成的存在性问题，重点和难点在于应用分类思想和数形结合的思想准确地进行分类，包括等

腰(边)三角形存在问题，直角三角形存在问题，平行四边形存在问题，矩形、菱形、正方形存在问题。全等

三角形存在问题，相似三角形存在问题等。

【限时检测】

A卷（建议用时：90分钟）

1．（2020·江苏南通市·中考真题）如图①，E为矩形ABCD的边AD上一点，点P从点B出发沿折线B﹣E

﹣D运动到点D停止，点Q从点B出发沿BC运动到点C停止，它们的运动速度都是1cm/s．现P，Q两点

2

同时出发，设运动时间为（），的面积为（），若与的对应关系如图②所示，则矩形

xs△BPQycmyxABCD

的面积是（）

A．96cm2B．84cm2C．72cm2D．56cm2

【答案】C

【分析】过点作⊥，由三角形面积公式求出，由图可知当时，点与点重合，

EEHBCEHAB62x14PD

则AD12，可得出答案．

【详解】解：从函数的图象和运动的过程可以得出：当点P运动到点E时，x＝10，y＝30，

过点E作EH⊥BC，

11

由三角形面积公式得：y＝BQEH10EH30，解得EH＝AB＝6，∴BHAE8,

22

由图可知当＝时，点与点重合，

2x14PD

∴∴＝，∴矩形的面积为＝．故选：．

ED4,BCAD1212×672C

【点睛】本题考查动点问题的函数图象，三角形的面积等知识，熟练掌握数形结合思想方法是解题的关键．

2．（2020·四川雅安市·中考真题）已知，等边三角形ABC和正方形DEFG的边长相等，按如图所示的位置

摆放（点与点重合），点共线，沿方向匀速运动，直到点与点重合．设运

CEB、C、F