实训二：社区警务.docVIP

实训二:访谈技巧

1.实训目的：使学员了解怎样做一个访谈者，掌握一对一访谈和小组访谈的一般方法和技巧。了解治安防范领域和治安信息手机中的访谈技术，包括每一阶段的内容：准备阶段、实施阶段、信息的记录和分析阶段、反馈阶段。了解处理某些类型访谈中的特殊困难（如与儿童面谈）。了解如何利用传播媒体进行访谈。了解贯穿于整个访谈过程中的伦理道德问题。

2.实训要求：综合训练。

3.考核方式：调研报告。

1)技能点：访谈技巧；访谈提纲的设计。

2)形式：实际调查。

3)目的：使学员掌握访谈的一般方法和访谈提纲的设计。

4)实训器材：调查表、纸张。

4.调研报告

实例1：我们的大学课堂该怎么上？

访谈者：治安学教研室陈老师访谈对象：李德斌

学生：

听过一句话：不逃课的学生不是好学生。您对此的看法是？

老师：

上不上课不是衡量一个学生好坏的根本标准。你可以不上课，但是你必须全面掌握某门课的知识和内容，通过老师的相关测试，那你照样是个好学生。你又不能掌握这门课的知识，你又不愿意上课和学习，那我就反问你，你为什么要来上大学？

学生：

提问:有种说法是现今的大学都是技校，而没有一所大学。您怎么看？为什么在大学的教育中少了那么多关于人文情怀培养的课程呢？

老师：

实际上，我认为高等教育传授知识固然重要，但大家知道很多大学学习的知识与现实相脱离，在今后的工作中经