计算机基础说课稿(通用3篇).pdf

Foreveryonefirst,foreveryonelater.勤学乐施积极进取（页眉可删）

计算机基础说课稿（通用3篇）

计算机基础说课稿1

1.课程教学目标和内容

课程教学目标

（一）总体目标：

课程的教学目标是：经过学习，使学生达到安徽省计算机等

级考试一级的要求，

熟练掌握计算机基本操作，了解计算机的基础知识，掌握办

公室软件（word和excel）的使用，掌握因特网的简单知识及应

用。

（二）具体目标

通过本课程的学习，使学生具备以下知识-能力-素质。

1、知识目标

(1)掌握计算机的初步知识；

(2)了解微机系统的基本组成；

(3)了解操作系统的功能，掌握WindowsXP的基本操作方

法；

(4)掌握可以实现文字图表混排的实用文字编辑软件Word

的使用方法；掌握一种常用的汉字输入方法；

(5)掌握使用电子表格处理软件Excel处理各种报表的基

本方法。

(6)掌握使用演示文稿制作软件Powerpoint制作各种演示

文稿；

(7)掌握计算机病毒的防治知识；

(8)了解计算机网络的基础知识及操作。

2、能力目标

培养学生的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力，

具有使用计算机工具进行文字处理、数据处理、信息获取三种能

力。并取得安徽省计算机一级考试证书。

3、素质目标

（1）培养学生认真负责的工作态度和严谨细致和工作作风；

（2）培养学生的自主学习意识；

（3）培养学生的团队、协作精神；

（4）培养学生诚实守信意识和职业道德；

（5）培养学生创新意识；

（6）使学生信息化处理工作的意识和能力。

课程内容

计算机基础教学内容应计算机应用为主，同时也应适量介绍

些基础理论、基本原理、基本技术、基本方法和硬件知识，整本

书中的内容分成七个独立模块进行组织教学，共计68学时。

教学内容改革

主要是参照安徽省计算机等级考试一级大纲，全国计算机一

级考试大纲，模块化教学，重点加强模拟练习，

教材的选用

吕新平、张强华、冯祖洪主编的《大学计算机基础》，《大

学计算机基础上机指导与习题集》人民邮电出版社

2.主要教学方法和手段

教学方法采用教、学、做一体化的模式，最后全体参加安徽

省计算机一级考试，取得证书。

教学方法：

案例、操作演示、课堂讨论、启发引导+上机实践媒介资源：

教材、教案、计算机及多媒体课件等具体：

在多媒体教室利用教学PPT课件，讲解和演示计算机基础知

识和操作、office办公室软件的使用

学生在机房上机，利用一级模拟环境，对各个模块进行练习

无纸化考试，可分模块进行阶段考试，期末进行综合练习，

参加考证。

（三）教学对象分析

我们对08级新生作了大致调查：学习过办公软件：9%

会打字：36%（拼音打字，打字不规范）会基本操作：43%没

学过：9%

学生基础差别非常大，在理论教学中，很难都兼顾到，在上

机时，分组实训，常用互帮互学，组长负责制。

（四）教学效果

通过安徽省计算机等级考试一级通过情况最差的班级通过

率都达到：80%以上。好的班级通过率：100%。

计算机基础说课稿2

一、课程设置

1、课程基本信息

课程名称：计算机基础

学时：60学时

授课对象：煤矿开采技术

课程类型：公共基础必修课，为其他专业技能的学习及应用

打基础。

《计算机基础》入学第一学期开设，通过这门课程学习，使

学生掌握常用办公软硬件操作技能，为后续课程以及顶岗实习中

的文档处理、论文写作、PPT制作打下基础。本课程的开设为后

续课程实施、毕业设计、就业等提供强大的支撑和促进作