最新中考数学二轮专题复习120 裁剪与拼接【含详细解析】.pdfVIP

裁剪与拼接

【典例分析】

例1、将一个四边形截去一个角后，它不可能是

A.六边形B.五边形C.四边形D.三角形

【答案】A

【解析】

【分析】

本题考查了多边形，能够得出一个四边形截去一个角后得到的图形有三种情形，是解决本题

的关键．根据一个四边形截去一个角后得到的多边形的边数即可得出结果．

【解答】

解：一个四边形截去一个角后得到的多边形可能是三角形，可能是四边形，也可能是五边形，

但不可能是六边形．

故选：．

A

例2、如图所示，三种不同类型地砖，若现在A类4块，B类4块，C类2块，要拼成一

个正方形，则应多余出块型地砖；这样地砖拼法表示了两数和的平方几何意义，

1_________

这个两数和的平方是．

___________

【答案】；ʹʹʹ

Cʹ݉݉݉

【解析】

【分析】

本题考查了完全平方公式的几何意义，立意较新颖，注意面积的不同求解是解题的关键，对

此类问题的要深入理解．

分别计算出块的面积和块的面积、块的面积，再计算这三种类型的砖的总面

4A4B2C

积，用完全平方公式化简后，即可得出多了哪种类型的地砖．

【解答】

解：块的面积为：ʹ；

4A

块的面积为：；

4B

块的面积为ʹ；

2Cʹʹ

那么这三种类型的砖的总面积应该是：

ʹʹʹʹʹʹʹ

݉݉ʹ݉݉݉ʹ݉݉，

因此，多出了一块型地砖，拼成的正方形，如图，

C

拼成的正方形的面积为ʹʹʹ．

ʹ݉݉݉

故答案为；ʹʹʹ．

Cʹ݉݉݉

例3、如图，某数学兴趣小组用四块长方形纸板和一块小正方形纸板恰好拼成一个大正方

形纸板，其中一块长方形纸板的长为、宽为，另一块长方形纸板的长为、宽

8cm2cm10cm

为，求大正方形纸板的面积．

4cm

【答案】解：如图，设小正方纸板的边长为，

xcm

所以ʹ݉݉Ͷ݉ൌ，

解方程，得ૹ，

所以大正方形纸板边长Ͷ݉ൌૹʹ͸，

所以大正方形纸板的面积为ʹʹ

ʹ͸

【解析】本题主要考查了完全平方公式的几何背景，利用等量关系列出方程是解决问题的关

键设小正方形的边长为，依据小正方形的边长的表达式，可得方程ʹ݉݉Ͷ݉ൌ，

x

进而得出大正方形的边长及面积．

【好题演练】

一、选择题

1.如图，将边长为的正方形剪去两个小长方形得到图案，再将这两个小长方形拼成一

aS

个新的长方形，求新的长方形的周长

A.ʹܽെ