粤教版小学六年级下册综合实践活动第2课 我是“非遗”小传人： 我为家乡传统文化“申遗”【课件】.pptxVIP

LOGO添加您的艺术公司名称第2课我是“非遗”小传人?我为家乡传统文化“申遗”

CONTENTS目录家乡非遗的意义申遗的过程传承的方法与困境我的角色与使命

家乡非遗的意义

家乡非遗的意义保护传统技艺激发民族自豪感促进地方经济发展

家乡非遗的意义保护传统技艺家乡非遗是代表着家乡独特的传统文化，其中包含了许多珍贵的传统技艺。通过申遗，我们能够更好地保护和传承这些传统技艺，使它们不会因为时间的推移而逐渐失传。这些技艺代表着家乡的历史和文化，是我们的瑰宝，值得我们珍惜并传承给后代。

家乡非遗的意义激发民族自豪感家乡非遗作为一种独特的文化遗产，代表着家乡的独特魅力和民族精神。通过申遗，我们能够向世界展示家乡的非遗文化，让更多人了解和认可我们的传统文化，从而激发起我们的民族自豪感和自信心。这种自豪感和自信心能够促使我们更加积极地传承和发扬家乡的非遗文化。

家乡非遗的意义促进地方经济发展家乡非遗作为一种独特的文化资源，具有很高的经济价值。通过申遗，我们可以吸引更多的游客和文化爱好者来到家乡，参观和学习家乡的非遗文化。这将带动旅游业的发展，促进地方经济的繁荣。同时，传承和发展家乡的非遗文化也能够培养更多的非遗从业者，为地方经济提供更多的就业机会和创业机会。

申遗的过程

申遗的过程准备工作编写申请材料提交申请并宣传推广

申遗的过程准备工作在申请家乡传统文化“申遗”之前，我们需要进行充分的准备工作。首先，我们要对家乡的传统文化进行深入研究和了解，包括其历史、特点、价值等方面的内容。同时，我们还需要收集相关的文献资料、图片、视频等，以便在申请中能够提供充分的证据和支持。

申遗的过程编写申请材料编写申请材料是申请家乡传统文化“申遗”的重要一步。在编写申请材料时，我们需要详细描述家乡传统文化的各个方面，包括其历史渊源、传承情况、传统技艺等。同时，我们还要说明为什么认为这些传统文化具有“非遗”价值，以及对于保护和传承的意义。在编写申请材料时，我们要注意语言的准确性和表达的清晰性，以便能够让评审委员会充分了解和认可我们家乡传统文化的价值和重要性。

申遗的过程提交申请并宣传推广当我们完成了申请材料的编写后，就可以将申请材料提交给相关的部门或组织。在提交申请之后，我们还需要积极宣传和推广家乡传统文化的“申遗”事宜，以便引起更多人的关注和支持。我们可以通过举办展览、演出、讲座等方式，向公众介绍家乡传统文化的价值和魅力，同时呼吁大家共同努力保护和传承这些宝贵的文化遗产。

传承的方法与困境

传承的方法与困境传统技艺的学习与传承传统文化的推广与传播传统文化的创新与融合

传承的方法与困境传统技艺的学习与传承传统技艺是家乡非遗文化的重要组成部分，传承这些技艺需要有专业的老师和学习环境。我所在的小学开设了非遗传统技艺课程，让我们学生有机会学习传统技艺，如剪纸、刺绣等。同时，家庭也是我们学习传统技艺的重要场所，父母可以传授给我们一些家传的技艺。然而，由于现代生活的快节奏和课业的繁重，很多孩子无法投入足够的时间和精力去学习传统技艺，这成为传承的困境之一。

传承的方法与困境传统文化的推广与传播为了更好地传承家乡的传统文化，我们积极参加各类文化展览和活动，展示我们学习到的传统技艺和文化知识。我们还通过社交媒体平台和网上直播等方式，将家乡的非遗文化传播给更多的人。然而，由于非遗文化的独特性和传统性，很多人对它们缺乏了解和兴趣，这给传播和推广带来了一定的困难。

传承的方法与困境传统文化的创新与融合为了让传统文化更好地适应现代社会的需求，我们尝试将传统文化与现代元素进行融合和创新。比如，在传统技艺中加入现代图案和色彩，使其更具时尚感；在传统节日中加入现代表演形式，吸引更多的年轻人参与。然而，传统文化的创新需要保持平衡，不能过度追求商业化和娱乐化，否则会破坏传统文化的原汁原味，这是传承的另一个困境。

以上是传承的方法与困境的三个要点，包括传统技艺的学习与传承、传统文化的推广与传播以及传统文化的创新与融合。这些要点描述了在传承家乡传统文化过程中所遇到的困境以及我们所采取的方法和策略。

我的角色与使命

我的角色与使命了解传统文化传承传统技艺宣传推广传统文化

我的角色与使命了解传统文化作为“非遗”小传人，我要深入了解家乡的传统文化，包括传统手工艺、传统节日、传统乐器等，了解其历史、特点和意义。

我的角色与使命传承传统技艺我要学习家乡的传统技艺，如剪纸、刺绣、陶艺等，并积极传承和传播这些技艺，使它们得以延续和发展。

我的角色与使命宣传推广传统文化作为“非遗”小传人，我要通过各种方式宣传推广家乡的传统文化，如写作、演讲、展览等，让更多的人了解和喜爱家乡的传统文化。