长方体和正方体与复习教案.docxVIP

学无止境

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《整理与复习》教学设计

教学内容：

长方体和正方体的“整理与复习”教学目标：

让学生进一步体会长方体和正方体的基本特征，知道它们的联系和区别。

使学生进一步理解体积（容积）的意义及其常用的计量单位的意义，能正确进行体积（容积）单位之间的简单换算。

让学生理解并掌握长方体、正方体的体积和表面积计算的方法，并能运用这些方法解决一些简单的实际问题。

4、让学生进一步积累空间与图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。

5、进一步体会图形学习与实际生活的联系，体会数学学习的价值，增加学生学习数学的兴趣。

教学重点：

长方体、正方体表面积和体积（容积）的计算方法的复习。教学难点：

运用长方体、正方体表面积、体积的计算方法灵活地解决实际问题。

教学过程:

一、谈话导入，明确目标。

二、师：在本册教材中，我们还研究了两个立体图形，它们

是什么？

三、归类整合。

教师：关于长方体和正方体，你们知道了些什么啊？学生在小组中互相交流、补充。

集体汇报。

教师根据学生的汇报课件出示知识梳理。

顶

点

面

棱

表面积

体积

个

数

个

数

形

状

大小

关系

条

数

长度关系

长

长

相对

互相平行

方

8

6

方

的面

12

的4条棱

S=(ab+ah+bh)×2

V=abh

体

形

相等

相等

正

方

8

6

正

方

6个

面都

12

12