人教版数学七年级上册 3.3.1利用去括号解一元一次方程课件.pptxVIP

第三章

一元一次方程七年级数学人教版·上册3.3.1利用去括号解一元一次方程授课人：XXXX

教学目标1.了解“去括号”是解方程的重要步骤.2.准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的一元一次方程.(难点、重点)

情景引入哪吒夜叉神话故事“哪吒闹海”众所周知，另有描写哪吒斗夜叉的场面：哪吒和夜叉真个是各显神通，分身有术，只杀得走石飞沙昏天暗地.“八臂一头是夜叉，三头六臂是哪吒，三十六头难分辨，手臂缠绕百零八，试向看官问一句，几个夜叉几哪吒？”设有x个哪吒，则有________个夜叉，(36-3x)依题意有6x+8(36-3x)=108你会解这个方程吗？

新知探究化简下列各式：(1)(－3a＋2b)＋3(a－b)；(2)－5a＋4b－(－3a＋b).解：(1)原式=－b；(2)原式=－2a+3b.温故知新

新知探究去掉“+()”，括号内各项的符号不变.去掉“–()”，括号内各项的符号改变.去括号法则：用三个字母a，b，c表示去括号前后的变化规律：a+(b+c)=a－(b+c)=a+b+ca－b－c

新知探究利用去括号解一元一次方程一合作探究观察下面的方程，结合去括号法则，你能求出它的解吗？6x+6(x－2000)=150000方程的左边有带括号的式子，可以尝试去括号！赶快动手试一试吧！

新知探究去括号6x+6(x－2000)=1500006x+6x－12000=1500006x+6x=150000+1200012x=162000x=13500移项合并同类项系数化为1方程中有带括号的式子时，去括号是常用的化简步骤.

新知探究例1解下列方程：解：去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为1，得；

新知探究解：去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为1，得

新知探究通过以上解方程的过程，你能总结出解含有括号的一元一次方程的一般步骤吗？去括号移项合并同类项系数化为1

新知探究变式训练解下列方程：解：去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为1，得；

新知探究解：去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为1，得7+6x-8=3x-3+4x.x=2.

新知探究(1)6x＝－2(3x－5)＋10；(2)－2(x＋5)=3(x－5)－6.解下列方程：解：6x＝－6x＋10＋106x+6x＝10＋1012x＝20－2x－10=3x－15－6－2x－3x=－15－6＋10－5x=－11练一练解：

新知探究去括号解方程的应用二分析：等量关系：这艘船往返的路程相等，即顺流速度___顺流时间___逆流速度___逆流时间×＝×例2一艘船从甲码头到乙码头顺流而行，用了2h；从乙码头返回甲码头逆流而行，用了2.5h．已知水流的速度是3km/h，求船在静水中的平均速度.

新知探究解：设船在静水中的平均速度为xkm/h，则顺流速度为(x＋3)km/h，逆流速度为(x－3)km/h.去括号，得2x+6=2.5x－7.5.移项及合并同类项，得0.5x=13.5.系数化为1，得x=27.答：船在静水中的平均速度为27km/h.根据顺流速度×顺流时间=逆流速度×逆流时间列出方程，得2(x+3)=2.5(x－3).

新知探究一架飞机在两城之间航行，风速为24km/h.顺风飞行要2小时50分，逆风飞行要3小时，求两城的距离．解：设飞机在无风时的速度为xkm/h，则在顺风中的速度为(x＋24)km/h，在逆风中的速度为(x－24)km/h.根据题意，得.解得x=840.两城的距离为3×(840－24)=2448(km).答：两城市之间的距离为2448km.变式训练

新知探究例3为鼓励居民节约用电，某地对居民用户用电收费标准作如下规定：每户每月用电如果不超过100度，那么每度按0.50元收费；如果超过100度不超过200度，那么超过部分每度按0.65元收费；如果超过200度，那么超过部分每度按0.75元收费．若某户居民在9月份缴纳电费310元，那么他这个月用电多少度？提示：若一个月用电200度，则这个月应缴纳电费为0.50×100+0.65×（200-100）=115元.故当缴纳电费为310元时，该用户9月份用电量超过200度.

新知探究答：他这个月用电460度．解：设他这个月用电x度，根据题意，得0.50×100+0.65×(200-1