7.中国古典园林的构景手法公开课教案教学设计课件资料.pptVIP

旅游文化7.中国古典园林的构景手法旅游服务与管理课程简介中国古典园林被誉为“世界园林之母”。园林之美在于组合，将植物、动物、建筑等组合在一起的方法和规则就是构景手法。教材中概念较抽象，对于没有实践经验的学生而言，理解有困难，需要教师以图片、视频等手段予以讲解。教学目标1.掌握中国古典园林各类构景手法的类型和定义；2.了解各类构景手法的特点及具体应用；3.能够辨别和区分各类构景手法；4.使学生具备一定的古典园林鉴赏能力。技能点提示了解各类构景手法的定义，及具体的应用课程内容课程教学（一）山重水复疑无路，柳暗花明又一村——抑景1.概念先抑后扬、先藏后露的构景手法?2.分类（1）山抑（假山、土山等）：苏州拙政园的远香堂（2）树抑（树木）：杭州花港观鱼东入口的雪松（3）曲抑（曲径、曲廊）：山重水复疑无路，柳暗花明又一村?（二）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船——框景用园林建筑中的门、窗、洞，或乔木树枝抱合而成的景框，把远处的山水美景或人文景观包含其中的手法。课程教学（三）远山近水皆有情——借景1.概念将园外的风光巧妙地收进园内游人眼中，以丰富园内景色，使园内外景物融为一体的手法。2.分类（1）远借（2）近借（3）仰借（4）俯借（5）应时而借?（四）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤——夹景在远方景点的两侧用建筑物或树木花