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- 2024-08-06 发布于四川
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STEM教育融入小学科学课程的改革路径与实践探索
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STEM教育融入小学科学课程的改革路径与
实践探索
作者:刘韬容肖化
来源:《基础教育参考》2019年第17期
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摘;;[要]STEM教育在创新人才培育方面具有显著优势,为我国当前小学科学课程的改革
创新提供了新的视角。为了促进STEM教育与小学科学课程的有机融合,可从教学情境、课程
教学和课程评价三个方面采取以工程设计为主
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