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中国古代史知识串讲
主讲教师:孙\o中国教育出版网\玲\o中国教育出版网\玲北京师范大学附属中学历史教师
开篇语
一个核心《课程标准》
二种题型选择题综合题
三轮复习知识线索专题强化模拟训练
知识梳理
一、中国古代政治
(一)远古政治
1、祖国境内的远古居民
(1)元谋人:距今约170万年,我国境内已知的最早人类。
(2)北京人:距今70万年~20万年。手脚分工明显,会打制和使用工具,使用天然火。
(3)山顶洞人:距今约3万年。
地点:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里。
①山顶洞人使用打制石器,已掌握了磨光和钻孔技术;
②会人工取火,靠采集、狩猎、捕鱼为生;
③用骨针缝制衣服,懂得爱美,死后埋葬。
2、华夏初祖
(1)相传距今年代:四五千年前
(2)生活地点:黄河
(3)部落和部落战争
黄帝、炎帝大战\o中国教育出版网\蚩尤——涿鹿之战
炎、黄两部落结成部落联盟形成华夏族的主体
(4)黄帝——人文初祖
(5)禅让制——尧、舜、禹
(二)先秦时代
1、夏、商、西周的更替
时间
都城
建立者
夏朝
公元前2070年
阳城
禹
商朝
公元前1600年
多次迁都——殷
汤
西周
公元前1046年
镐京
武王
2、西周分封制
目的
为了加强对全国的统治。
对象
王族、功臣、先代帝王后代
内容
土地、人口
义务
诸侯要服从周天子的命令,并交纳贡品,镇守疆土,保卫王室,定期朝见周王等义务。
\o中国教育出版网\作用
开发边远山区,巩固统治,维护了西周严格的等级制度。
3、春秋与战国
(1)春秋五霸:
春秋时期著名的霸主,有齐桓公(春秋时期第一个霸主)、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
(2)战国七雄:
战国时期,形成了齐、楚\o中国教育出版网\、燕、秦、赵、魏、韩七雄并立的局面,史称“战国七雄”。
(3)商鞅变法
时间:公元前356年,秦孝公任\o中国教育出版网\用商鞅,开始变法。
内容:a.废除井田制,承认土地私有,允许自由买卖;
b.奖励军功;
c.奖励耕织;
d.建立县制。
意义:商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革,秦国通过变法,废除了旧制度,发展了封建经济。增强了国力,为后来秦灭六国,统一中国奠定了基础。
(三)统一国家的建立和巩固
画一画:共同绘制中国古代君主专制中央集权的发展线索
秦朝
建立于公元前221年,是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。秦王嬴政建立起中央集权制度,在中央设丞相、太尉、御史大夫,在地方推行郡县制。通过统一文字、货币、度量衡,焚书坑儒,修长城等措施,巩固国家统一。
西汉
汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”政策;颁布“推恩令”,削弱了诸侯王封国势力;中央设立司隶校尉,地方设刺史。
隋朝
开皇之治;大运河;科举制
唐朝
玄武门之变;贞观之治;安史之乱
宋朝
强干弱枝、加强中央集权;民族问题(辽、西夏、金)
元朝
建立行省制度,进行有效统治;将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下。
明朝
废除宰相制度;设立锦衣卫、东厂,建立厂卫制度;
戚继光抗倭,至1565年,东南沿海的倭寇基本肃清。
清朝
雍正时期,中央设立军机处;
1662年,郑成功收复台湾;
1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省;
康熙帝组织两次雅克萨之战;左宗棠收复新疆;
1884年,在新疆设立行省。
三国鼎立形成
政权
时间
建立者
都城
魏
220年
曹丕
洛阳
蜀
221年
刘备
成都
吴
222年
孙权
建业
(四)中国历代民族关系
朝代
概况
西汉
汉武帝起用卫青、霍去病击败匈奴;
汉元帝时昭君出塞;
公元前60年,设置西域都护,标志着新疆地区正式归属中央统辖。
北魏
孝文帝改革,迁都洛阳,改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人\o中国教育出版网\通婚等。促进了民族融合。
唐朝
文成公主、金城公主入藏,奠定了汉藏密切交往的基\o中国教育出版网\础,唐蕃“和同为一家”。
元朝
国家统一,民族融合,形成一个新的民族回族。
清朝
康熙帝平定准噶尔部叛乱;
18世纪,清朝平定回部贵族叛乱,设立伊犁将军;确立了中央政府对历代达赖和班禅的册封制度;
1727年,设立驻藏大臣,代表中央政府同达赖、班禅共同管辖西藏。
新中国
实行民族区域自治,是解决中国民族问题的基本政策。
【史实回放】历史上的台\o中国教育出版网\湾地区
1.三国时吴国派卫温到达夷洲,夷洲即台湾。
2.元朝时设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球,琉\o中国教育出版网\球即台湾。
3.1624年荷兰殖民者入侵台湾;1662年,郑成功率军打
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