- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
专题6第二次工业革命
1.[2013安徽13(2)题2分](节选)从分散隔绝到联系紧密,今天的我们都生活在“地球村”。
(2)第一、二次工业革命中,新的________工具和新的________工具的发明便捷了人们的交流。
2.[2010安徽12(3)题1分](节选)社会变迁彰显时代的进步。
(3)电灯使城市夜晚亮如白昼,汽车使居民出行更加方便。这些主要是____________(革命)的成果。
3.[2011安徽17(1)题2分](节选)2011年3月11日的日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后,某校九年级(1)班同学开展了“科技革命与日本”的主题探究活动,请你参与。
【回眸历史】
下面是晓荷同学整理的“三次科技革命下的日本”的图片。
\o中国教育出版网\
(1)图一中舰只所使用的动力是__________;图二中飞机是第________次科技革命的产物。(2分)
1.(2016防城港)第二次工业革命中,为解决交通运输工具的动力问题而作出重大贡献的技术发明是()
A.内燃机B.珍妮机
C.蒸汽机D.计算机
2.(2017原创)第二次工业革命是一次能源改革,正是因为新的能源进入到生产领域,改变了工业领域的生产面貌。这一时期出现的新能源中,比较起来更符合环保标准的能源是()
A.煤炭B.石油C.电力D.原子能
3.(2016来宾)一段广告词中说道:1908年,无线电话第一次获得专利;飞机第一次搭载乘客……其中提到的这些科技创造出现在()
A.工场手工业时代B.第一次工业革命中
C.第二次工业革命中D.第三次工业革命中
4.(2016河南)右图反映的情景主要表明第二次工业革命()
\o中国教育出版网\
电话女士
A.提高了生产效率
B.拉大了贫富差距
C.改变了生活方式
D.加速了战争爆发
5.(2016安庆外国语学校二模)下列关于下图B段对应历史时期的叙述中正确的是()
①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成②19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展
\o中国教育出版网\
A.②③④B.①②③
C.①②④D.①③④
6.(2017原创)科技改变着人类的生活。
(1)第二次工业革命使人类进入“电气时代”,为电的发明奠定基础的是________。
(2)1885年,________制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。
(3)1903年,美国莱特兄弟发明________,开辟了人类交通的新时代。
7.(2016乐山)科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(1)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。(8分)
【表解历史】
材料一三次科技革命比较表
项目
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
兴起时间
18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪四五十年代
主要标志
蒸汽机的发明和广泛应用
A
原子能技术、航天技术、电子计算机的应用
进入时代
蒸汽时代
电气时代
B
(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,写出表中英文字母处的内容。(2分)
【图释历史】
材料二
\o中国教育出版网\
(2)图1所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?(1分)图2所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?(1分)结合所学知识,概括指出第三次科技革命的特点。(2分)
【学法运用】
材料三九年级(1)班安迪、王凯同学对工业革命的评价
安迪:“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音。”
王凯:“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”
(3)材料三中安迪、王凯同学对历史事件的评价方法正确吗?(1分)请说明理由。(1分)
答案
1.(2)交通;通讯。(2分)
2.(3)第二次工业(革命)。(1分)
3.(1)蒸汽机(蒸汽);(1分)二。(1分)
1.A2.C3.C
4.C【解析】本题考查第二次工业革命。由图片“电话女士”,结合所学可知,第二次工业革命中发明了电话等新的通讯工具,它方便了人们的联系,改变了人们的生活方式。故选C。
5.A
6.(1)法拉第(2)卡尔·本茨(3
您可能关注的文档
- 人教版初中历史世界近代史专题7第一次世界大战测试卷(含答案).docx
- 人教版初中历史中国古代史专题6经济重心的南移和民族关系的发展测试卷(含答案).docx
- 人教版初中历史中国古代史专题7统一多民族国家的巩固和社会的危机测试卷(含答案).docx
- 人教版初中历史中国古代史专题8科学技术测试卷(含答案).docx
- 人教版初中历史中国古代史专题9思想文化测试卷(含答案).docx
- 人教版初中历史中国现代史专题1中华人民共和国的成立和巩固测试卷(含答案).docx
- 人教版初中历史中国现代史专题2社会主义道路的探索测试卷(含答案).docx
- 人教版初中历史中国现代史专题3建设中国特色社会主义测试卷(含答案).docx
- 人教版初中历史中国现代史专题4民族团结与祖国统一测试卷(含答案).docx
- 人教版初中历史中国现代史专题5国防建设与外交成就测试卷(含答案).docx
文档评论(0)