以感恩为主题的班会教案范文.pdfVIP

1.班会主题引入

在这个金色的季节，我们迎来了一个特别的主题——感恩。今天，让我们在班会的

温馨氛围中，共同探讨“感恩”这一永恒的话题。感恩是一种美德，一种智慧，更

是一种生活态度。它如同阳光一般温暖人心，在寒冷的冬日里给予我们力量和勇气。

首先，请允许我分享一段小故事：有一对母子走在回家的路上，孩子突然停下脚步

说：“妈妈你看！”母亲顺着孩子的手指方向看去，原来是一只小鸟在雪地里挣扎

着寻找食物。孩子说：“妈妈我觉得这只鸟很可怜。”母亲回答道：“是啊，但它

也教会了我们要珍惜眼前的一切。”

这个故事虽然简单却深刻地告诉我们：生活中处处都有值得我们感激的地方。无论

是大自然的恩赐、家人的关爱还是朋友的帮助与支持；无论是一次温暖的拥抱、一

句鼓励的话语还是一点小小的帮助。

然而，在快节奏的生活里，“忙”成为了许多人忽视感恩的理由。他们忘记了对父

母说一句“谢谢”，忽略了向老师表达敬意的机会；他们忘了感谢那些默默付出的

人和社会的每一份关怀和支持。

今天的班会将引导大家重新审视自己的生活，并发现那些被忽略的美好瞬间和感动

时刻。我们将一起学习如何用心灵去感受周围的一切，并学会表达我们的感激之情。

接下来的时间里，请同学们敞开心扉分享自己生活中的点滴感悟：

-你是否有那么一刻感到非常幸运？

-你是否曾经因为别人的帮助而心存感激？

-在你的记忆中有哪些值得回味的温情片段？

通过这些互动环节的设计和讨论交流的方式让同学们意识到生活中每一份美好的存

在都值得我们去珍惜、去回馈、去传递这份爱的力量。

最后，请记住这样一句话：“世界上最大的幸福就是有人爱我们并且愿意为我们付

出所有”。

让我们一起开启这次心灵的旅程，在接下来的时间中深入挖掘并体验到那份源自内

心的深深谢意吧！

2.感恩的含义与重要性

感恩，如同一泓清泉，在心田深处静静流淌，滋润着我们干涸的灵魂。它是一种无

形的力量，一种无声的语言，能够跨越时空的界限，连接着每一颗跳动的心。

在人类漫长的历史长河中，“感恩”一直被视为至高无上的美德。古代圣贤教导我

们要“滴水之恩当涌泉相报”，这不仅仅是对他人善意的一种回报，更是一种对生

活态度的体现——谦卑、尊重与珍视。

然而，“感恩”的含义远不止于此。它不仅仅局限于对他人的感激之情；更是对自

己所拥有一切的认识和珍惜。当我们学会感谢那些看似平凡却不可或缺的事物时—

—如清新的空气、温暖的阳光、家人的微笑以及朋友的支持——我们的生活将变得

更加丰富多彩。

在这个物欲横流的时代里，“感恩”的重要性愈发凸显出来。它能让我们在快节奏

的生活压力下保持平和的心态；能在我们在面对挫折和困难时给予心灵上的慰藉；

能使我们在成功之后不忘记回馈社会和帮助过我们的人。

那么如何才能真正体会到“感恩”的意义呢？首先我们需要培养一颗敏锐的心来感

知生活中的每一个细节：一朵花的美丽、一声鸟鸣的快乐或是一段旋律的感动。其

次要学会表达我们的感激之情：“谢谢您！”简单的三个字往往能触动人心最柔软

的部分，并激发出更多的正能量。再者要通过实际行动去传递这份感激之情：帮助

需要帮助的人、关心身边的人或参与公益活动等都是践行“感恩”的具体方式。

最后，请记住这样一句话：“生活不是关于得到你想要的一切东西，而是关于欣赏

你所拥有的一切。”

让我们一起走进这个充满爱的世界，在心中种下一颗名为“感恩”的种子吧！随着

时间的流逝与心灵的滋养，这颗种子必将生根发芽并开出美丽的花朵来装点我们的

生活，并让这个世界因为我们的存在而变得更加美好！

愿我们每个人都能成为懂得感恩的人，并用这份力量温暖自己同时也照亮他人的人

生道路！

3.身边的故事：身边的感恩实例分享

在生活的长河中，我们每个人都是那一朵朵浪花，被无数细微而温暖的瞬间所触动。

今天，让我们一起来分享一些发生在我们身边的真实故事，它们是感恩的最好证明。

让我们从张老师的故事开始说起。张老师是我们学校的一位资深教师，在教育岗位

上默默奉献了三十多年。在他的教学生涯中，许多学生都受到了他的悉心教导和无

私关爱。其中有一位名叫小李的学生，在家庭遭遇变故、生活陷入困境时得到了张

老师的特别关怀与帮助。多年后的一个秋天，已经成长为一名医生的小李特意回到

学校看望张老师，并带来了一份特别的“礼物”——他救治的第一个病人康复的消

息以及一封充满感激之情的手写信件。这份来自学生的感恩回馈让张老师的眼角泛

起了泪光：“我所做的一切都是值得的。”

接下来是一个关于邻里之间互帮互助的故事：在一个寒冷的冬夜，小区里的一位老

奶奶因为家中突然停电而感到无助和恐慌。这时邻居们纷纷伸出援手：有人