2021-2022学年河南省林州市高一上学期期末考试历史试题(Word版).docVIP

2021-2022学年河南省林州市高一上学期期末考试历史试题(Word版).doc

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2021-2022学年河南省林州市高一上学期期末考试

历史试题

一、选择题(24个小题,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.殷代后期,商王有意识地将自己与天帝联系起来,出现了君王由人间走向天上的趋势。对此,郭沫若指出:“帝的称号在股代末年已由天帝兼摄到人王。”据此可知,当时()

A.血缘政治趋向淡化B.王权神化意识强烈

C.等级秩序逐步形成D.商王实现高度集权

2.中山国是春秋战国时期白狄建立的王国,20世纪70年代河北平山中山王墓葬中出土了大量精美的金器、银器、铜器和玉饰,其中《中山王方壶》上刻有铭文448字,其复引用《诗经》中的句子,还有与《左传》相同的文句。据此可知()

A.分封制促进了少数民族社会发展B.儒学治国理政的思想被广泛接受

C.中山国百姓仰慕先进的中原文化D.实物印证了华夏认同观念的产生

3.先秦法家普遍认为应该依法治国,以法为教,同时又认为通行全国,百姓家喻户晓的法令应由统治者一人制定,监督法令执行的官吏也由统治者一人管理。这表明当时法家的法治思想()

A.实质仍是为人治服务B.与现实政治相脱钩

C.巩固了君主专制体制D.基础是人性自私论

4.下表反映了西汉时期淄川国诸王世系、在位年数及王国领地等数据变化表(公元前164年一公元前9年)据此能够得出的结论是()

诸王世袭

在位年数

王国领地

刘贤

11年

28县

刘志

24年

28县

刘健

20年

11县

刘遗

35年

11县

刘修古

28年

7县

刘尚

6年

7县

刘横

31年

3县

刘交

6年

3县

刘永

12年

3县

A.县制行政管辖区不断扩大B.中央与地方矛盾日益尖锐

C.中央实现对地方垂直管理D.中央对地方控制不断增强

5.秦代选官主要实行军功入仕,军功以在前线杀敌数量来计算;汉代选官主要实行察举制,由地方官在辖区内考察人才并推荐给中央,被察举的人必须品德高尚、学识才干出众。这反映出秦汉之际()

A.中央集权不断强化B.入仕通道趋于多元

C.选官的客观性增强D.治国理念发生变化

6.公元39年,光武帝下诏“度田”(检核垦田顷亩),有官员回答:“河南帝城多近臣,南阳帝乡多近亲,田宅逾制,不可为准。”光武帝颇不以为然,派官员考察属实后,以“坐度田不实罪”,处死了有关郡守十余人。光武帝此举()

A.增加了国家的赋税收入B.削弱了地方割据势力

C.铲除了豪强地主的根基D.阻碍了土地私有的发展

7.“王与马,共天下”生动反映了东晋政治的特色,与此相联系的制度是()

A.血缘世袭制B.察举制C.九品中正制D.科举制

8.唐朝前期,“御史出都,若不动摇山岳,震慑州县,诚旷职耳”。但到唐朝后期,出都的御史往往受到官员的怠慢乃至谩骂、殴打。这一变化表明()

A.以卑临尊无法进行有效监察B.中央政府权威的削弱

C.宦官专权和朋党之争的加剧D.台谏合一以强化皇权

9.唐代科举考试中,应试者通过考试仅是得到了做官的资格,尚不能正式入仕,只有通过吏部的“释褐试”或曰“关试”,合格者才能授官。吏部考试的科目分为博学宏同和拔萃。《新唐书》记载:“试文三篇谓之宏同,试判三条谓之拔萃。”据此可知,唐代的科举制()

A.选官的标准趋向宽松B.保障了吏治清明与高效

C.重视官员的实际才能D.冲击了世家大族的特权

10.唐太宗时,定国乐为十部,即燕乐、清商乐、西凉乐、天竺乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐,乐队规模很大,盛况空前。这表明唐朝()

A.民众非常喜爱音乐B.延续了周代礼乐制度

C.奉行开放包容政策D..崇尚阳刚和力量之美

11.节度使是唐代开始设立的地方军政长官,往往总揽一道或数州的军政、民政、财政。宋初使节度使逐渐变为虚衔的措施是()

A.设置诸路转运司B.派文官出任知州

C.将地方部队编入禁军D.增设参知政事为副相

12.宋朝史书记载:“今内外官属总一万七千三百余员······较之先朝,才四十余年,已逾一倍多矣。”这一现象出现的主要原因是()

A.政治体制调整B.科举制度完善C.变法的需要D.守内虚外策略

13.史籍记载“(建国初)元吴思以胡礼蕃书抗衡“中国'”,其中的“中国”指的是()

A.北宋B.辽C.南宋D.金

14.古代中国某一历史时期,瓷器大量出口

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