- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
{#{QQABJLQQMIQ9gwggioAA4JgBISAAACAQhC4ULUw0VUQgCCEECiQQskJAMAiJCWCgakgBGRhCAAEIKMAA4IDBgQRBNNAABBAAAA==}}##}}
{#{QQABJLQQMIQ9gwggioAA4JgBISAAACAQhC4ULUw0VUQgCCEECiQQskJAMAiJCWCgakgBGRhCAAEIKMAA4IDBgQRBNNAABBAAAA==}}##}}
{#{QQABJLQQMIQ9gwggioAA4JgBISAAACAQhC4ULUw0VUQgCCEECiQQskJAMAiJCWCgakgBGRhCAAEIKMAA4IDBgQRBNNAABBAAAA==}}##}}
{#{QQABJLQQMIQ9gwggioAA4JgBISAAACAQhC4ULUw0VUQgCCEECiQQskJAMAiJCWCgakgBGRhCAAEIKMAA4IDBgQRBNNAABBAAAA==}}##}}
{#{QQABJLQQMIQ9gwggioAA4JgBISAAACAQhC4ULUw0VUQgCCEECiQQskJAMAiJCWCgakgBGRhCAAEIKMAA4IDBgQRBNNAABBAAAA==}}##}}
{#{QQABJLQQMIQ9gwggioAA4JgBISAAACAQhC4ULUw0VUQgCCEECiQQskJAMAiJCWCgakgBGRhCAAEIKMAA4IDBgQRBNNAABBAAAA==}}##}}
{#{QQABJLQQMIQ9gwggioAA4JgBISAAACAQhC4ULUw0VUQgCCEECiQQskJAMAiJCWCgakgBGRhCAAEIKMAA4IDBgQRBNNAABBAAAA==}}##}}
{#{QQABJLQQMIQ9gwggioAA4JgBISAAACAQhC4ULUw0VUQgCCEECiQQskJAMAiJCWCgakgBGRhCAAEIKMAA4IDBgQRBNNAABBAAAA==}}##}}
?
试卷分析
一、语文知识及其运用
1、屹
2、C
wān
wǔ
凝
3、D
4、略(化诗入文即可)
5、(1)徐海东
(2)毛泽东
依据——埃德加.斯诺在保安见到了毛泽东(苏维埃掌权人物)
雕像涉及:注意场景。加入外貌、神态、动作描写,注意把控细节。
6、(1)②语言表达,要求用词准确,发音准确,吐字清晰.语调准确,表达流畅,富
有感染力③综合印象,富有表现力,能够灵活运眼神、表情和身体语言与观众交流.
(2)尊敬的艾老师,您好!校团委拟定于6月14日晚上7点在学校小礼堂,举行
革命精神代代传演讲比赛,想邀请您担任活动主评委,恳请您在百忙中抽空参加。
二、古诗文阅读
7、(一)古诗文积累
①闻道龙标过五溪
④如鸣珮环
②烟波江上使人愁
⑤最爱湖东行不足
③隔江犹唱后庭花
⑥潮平两岸阔
⑦逝者如斯夫,不舍昼夜
(二)文言文阅读
8、C
⑧千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流
9、(1)我与城北徐公相比,哪一个美?
(2)如果你能资助我,我愿意为你制止六国进攻市丘。
10、A
11、考察劝谏的艺术,主要是找出劝谏的方式,比如现身说法等方式,需要结合文章的事例
加以分析,两个文段都需要分析,各两分,劝谏的艺术1分。
三、现代文阅读:
(一)文学类文本阅读:小说
12【题型】内容理解与情节概括、梳理
(1)小洪病倒时,连长偷偷地拿来自己儿子珍藏的苹果给他吃
(2)暴风雪中被困,连长安慰小洪、鼓励小洪
(3)连长牺牲自己,引起救援的直升机的注意,把生的希望给了小洪
13.【题型】环境描写的作用。中考环境描写常考的几个作用,学生都比较熟悉,结合文章
内容分析即可。
【知识衔接】自然环境描写的作用
(1)小说任何位置的环境描写作用:
①渲染…的氛围;②烘托…的心理,表现人物…的性格;③表现……的特点。——共
性
(2)在小说开头部分的环境描写作用:
①暗示社会环境;②奠定……的基调;③引出下文…,,为下文…作铺垫;④暗示、揭
{#{QQABJLQQMIQ9gwggioAA4JgBISAAACAQhC4ULUw0VUQgCCEECiQQskJAMAiJCWCgakgBGRhCAAEIKMAA4IDBgQRBNNAABBAAAA==}}##}}
示……主旨;
(3)在小说中间部分的环境描写作用:推动情节发展。
(4)在小说结尾部分的环境描写作用:①暗示、揭示……主旨;②呼应。
社会环境描写的作用
(1)交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各种社会关系;
(2)交代人物身份,表现人物性格或影响或决定人物性格;
(3)揭示社会本质特
文档评论(0)