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第八课现象本质与明辨是非2.pdfVIP

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  • 2024-08-07 发布于江苏
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第八课现象本质与明辨是非2.pdf

    中等职业教育课程改革国家规划新教材

    第八课现象本质与明辨是

    非

    二、学会识别假象，明辨是非

    1．莫被假象迷惑双眼

    我们要透过现象认识本质，不为假象所迷惑。

    海市蜃楼

    结论：

    通过分析事物的现象达到对事物本质的认识。

    瞎

    子

    摸

    象

    请思考回答：究竟大象是什么样子的？是

    不是仅凭这几个瞎子用手摸就能得出正确结论

    呢？

    社会中的真假难辨

    医生给病人看病，必须识别病情表现出来的一些假象，才

    能对症下药；

    公安人员侦破案件，必须识别案件现场表现出来的一些假

    象，才能找到真正的犯罪嫌疑人；

    消费者购买商

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