鲁科版高中化学选择性必修第一册第3章第1节第1课时水的电离及电解质在水溶液中的存在形态基础课课件.pptVIP

BD[白醋中滴入紫色石蕊溶液呈红色，说明白醋呈酸性，不能说明醋酸为弱电解质，A项错误；白醋中存在醋酸分子，说明醋酸部分电离，醋酸为弱电解质，B项正确；蛋壳浸泡在白醋中有气体生成，说明醋酸酸性强于碳酸，但不能说明醋酸为弱电解质，C项错误；白醋中c平(H＋)约为0.01mol·L-1，小于1mol·L-1，说明醋酸部分电离，醋酸为弱电解质，D项正确。]3．某化学探究性学习小组在探究溶液导电性的实验中发现：向氢氧化钡溶液中滴加硫酸至过量，灯泡的明亮度变化是明→暗→明，而向盐酸中加入少量氢氧化钠固体，灯泡的明亮程度没明显变化。他们由此得到了如下一些结论，其中合理的是()A．溶液的导电性与溶液中离子的浓度有关B．溶液的导电性与溶液中离子的种类有关C．溶液的导电性与溶液中离子的种类和数目有关D．向氢氧化钡溶液中滴加盐酸与滴加硫酸时现象相同√A[溶液的导电性与溶液中离子的浓度和离子所带电荷数有关，A项合理，B、C项不合理；向氢氧化钡溶液中滴加硫酸会生成硫酸钡白色沉淀，而加入盐酸，溶液中没有明显现象，灯泡的明亮程度没明显变化，故现象不同，D项不合理。][教材观察·思考]某课外活动小组为探究电解质强弱与物质分类的关系，设计如下实验：(Ⅰ)向五只250mL烧杯中分别加入浓度均为0.2mol·L-1的盐酸、CH3COOH溶液、NaOH溶液、NaCl溶液、氨水各150mL。(Ⅱ)在五种溶液中分别放入相同规格的石墨电极，按图连接好。(Ⅲ)接通电源，仔细观察现象。现象1：五只灯泡都亮起来。结论：___________________________________________________。现象2：盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液对应的灯泡较亮，醋酸溶液、氨水对应的灯泡较暗。酸、碱、盐都是电解质，它们溶于水时会发生电离思考：(1)小明同学根据现象2得出一个结论：氯化氢、氯化钠、氢氧化钠是强电解质，醋酸、一水合氨是弱电解质。你同意这个观点吗？为什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。不同意。醋酸、一水合氨的电离程度较小，肯定不完全电离，是弱电解质，实验只能说明HCl、NaCl、NaOH的电离程度较大，但不能说明它们一定是完全电离，也就是说，不能说明它们是强电解质(2)为了进一步探究氯化氢等化合物是强电解质，小红同学在老师的帮助下测定了0.2mol·L-1的盐酸中的氢离子浓度，通过对结果的分析，即可得出结论。说明氯化氢是强电解质的理由是：测得溶液中的氢离子浓度______(填“”“”或“＝”)0.2mol·L-1。＝(3)同学们在实验的基础上，进一步查阅资料得知：一般来说，_______________________是强电解质，________________是弱电解质。根据以上结论推测：如果向上述实验中的醋酸溶液和氨水中分别加入0.03mol的NaOH和HCl，混合均匀(假设体积不变)，接通电源，可以观察到的现象是______(填字母)。A．与混合前无任何区别B．五只灯泡都亮起来，亮度几乎完全相同C．只有盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液对应的灯泡亮起来，另外两只不亮强酸、强碱和大部分盐弱酸、弱碱和水B[解析]所给化合物的溶液都能导电，说明化合物在水溶液中发生了电离，是电解质；盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液对应的灯泡较亮，说明导电性强，溶液中自由移动的离子的浓度大，电离程度大，而醋酸溶液、氨水对应的灯泡较暗，说明导电性较弱，溶液中自由移动的离子的浓度小，电离程度较小，醋酸、一水合氨是弱电解质。若HCl完全电离，则c(HCl)＝c(H＋)＝0.2mol·L-1，醋酸与NaOH、一水合氨与HCl反应生成的盐是强电解质，溶液导电性增强，灯泡变明亮。?知识必备1．水是一种极弱的电解质，其电离方程式为H2O＋H2O??H3O＋＋OH－，简写成H2O??H＋＋OH－。水的电离平衡遵循勒·夏特列原理。2．水的离子积常数KW＝c平(H＋)·c平(OH－)，25℃时，KW＝1.0×10-14mol2·L-2，只受温度影响，适用于纯水和稀的电解质水溶液。1．(双选)25℃时，水的电离达到平衡：H2O??H