诚实守信好少年事迹(通用7篇).docx

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诚实守信好少年事迹(通用7篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都常常接触到事迹吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广阔干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而照实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。以下是我收集整理的诚恳守信好少年事迹,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。

诚恳守信好少年事迹【篇1】

__,男,维吾尔族,10岁、阿热勒乡学校三班级。他在家里是个敬重长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,敬重师长,团结同学的优秀少先队员、他是位诚恳守信,遵守社会公德,热心关心他人的好少年。

他的品德修养深受老师、同学和四周人的全都好评。他是老师眼中的好同学在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在学问的海洋里,他是一个欢乐的畅游者,培育了良好的学习习惯和自学力量,学习成果名列前茅,数次被评为优秀同学、优秀少先队员等。他敬重师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外虚心好学,从老师的.辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教导中,不断塑造共性鲜亮的自我。

不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关怀关心他人,擅长调解同学间的冲突,和同学在欢乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱惜,只要是集体活动都会有他欢乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动担当。

他爱好广泛,全面进展,在课余时间参与了音乐、绘画、体育等爱好小组,并乐观参加学校组织的各类活动,在全校竞赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己的方法修理好。同学们钢笔没水了,他会把自己的墨水放在教室,便利同学们使用。班级图书角的图书落灰了,他会主动整理打扫。平常值日他总是抢着干,第一个开头,最终一个离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。在同学心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧诚恳守信的美德少年。

诚恳守信好少年事迹【篇2】

__,男,8岁,奥依亚伊拉克镇学校同学,该同学是不仅是一名品学兼优的同学,更是一个关爱同学、关怀集体、一心向上的`阳光少年,他坚持以诚立道,以实为德,做狡猾人,说狡猾话,办狡猾事,是班级中老师和同学全都赞扬的诚信好少年。

他纯净和善,诚恳守信,聪慧活泼,自信大方,用实际行动努力践行“做一个诚信的人”。郭蕊彤同学在班中身兼数职:班长,纪律监督员,语文科代表,英语科代表,黑板报宣扬员等。任务多了,工作自然忙了,但他从不借故耽搁任何一项工作。

如当他带领同学熬炼结束回到教室,发觉黑板报工作还在进行中,顾不得擦去额头上的汗水,也顾不得喝上一口水,就拿起粉笔画起了插图。有同学劝他回家,他笑笑说:“这也是我的工作,应当和你们一起做。”朴实的话语中闪耀着一颗对工作挚爱的心。

诚恳守信好少年事迹【篇3】

__,是集宁五中初三四班同学,班里的学习委员,数学课代表。从20__年初一入学以来,在班级、班级始终保持着较为稳定的学习状态和学习成果。

作为一名成长在新时期光荣的共青团员,__始终以中华民族传统美德、社会主义核心价值观、中同学守则的标准来提示自己,约束自己,努力做合格的共产主义事业接班人。

班级里,无论是文化课,还是班会、文体活动,总是用心致志,细心策划,于微小处见文章,一心做大家的榜样;学校团组织、同学会组办的活动中,她也是一名乐观的参加、组织者;回到家里,她是好女儿、好孩子,懂礼貌、爱静修,作息有常,松紧有度,规整有序,自主学习、自我调整力量较强。

一、诚恳于课程学习,勤学于提问思索

说起__同学的学习方法,不外乎诚恳地课前按方案预习、不自欺欺人,课中仔细听讲、当堂汲取,课后准时温习、总结,习题、帮助,诚恳完成作业,在不断的学习思索中摸索、探求和进步。这几句话,说起来简洁,但做起来却不易,自始至终贯穿着“诚恳”与“专心”。

另外,她还有一个保持良好学习状态的行为准则——学习、休息互不影响,保证足够的休息,杜绝疲惫作战,对自己做到“诚恳”。

还有,不该偷懒的,定当勤勤恳恳、实实诚诚。比如说初三对待体育测试,实心球、跳远、百米跑对于静多于动的孩子是个弱项,但是,测试日程定下来后,她一边在学校利用课余时间和大家切磋“武艺”、沟通心得,一边利用午间挤时间,多练几次投掷、间或跳几个立定跳,又不太消耗体力,还保证了训练,功夫不负有心人,就这样测试训练每天都伴着新的点滴进步与惊喜,最终测试得分25.5分,这些都包含了诚恳付出的成果。

保持课上课下与老师的良好互动,诚思善问的__无疑体现了对功课和老师

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