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少先队“清明节”活动方案

一、活动目的：

在一年一度的清明节来临之际，为在队员中大力弘扬和培育民族精神，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，落实科学发展观，促进我校少年儿童思想道德建设，我校少先队大队部积极响应省市号召，将全面开展“缅怀革命先烈·继承优良传统”清明节主题教育活动。通过活动，教育学生向革命烈士学习，继承革命传统、弘扬民族精神、坚定理想信念，进一步增强队员们爱党爱国的朴素感情，从小树立服务社会的意识。

★文化探寻：搜集资料，了解清明文化

学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。了解清明节的由来、各地的清明节习俗、有关清明节的传说、故事。

★实践活动：亲身体验，感受清明文化

各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。

一年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）三年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。）四年级：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中队组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。）五年级：制作手抄报（要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报。）六年级：缅先烈，话理想（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。）

二、具体活动内容：

1、组织升旗仪式

利用周一的升旗仪式，举行主题讲话，向全校学生发出倡议，让学生了解活动的意义及活动方式。

2、进行广泛宣传

利用红领巾广播等宣传平台，让学生知道清明节的意义，使同学们知道了每到清明节都要祭奠已故的亲人和先烈们等方面的内容。

3、召开主题中队会

各中队举行主题中队会，以少先队队会的方式让学生对“清明”节有更深刻的了解。

4、革命古诗词朗诵。通过积极鼓励少先队员家庭祭扫活动缅怀革命先烈，在中队中诵读革命诗篇，增强队员的爱国热情，强化了革命传统教育。

5、讲革命故事活动。各中队利用周末时间让学生阅读课外书籍，选取革命小故事，在队会中为同学进行诵读教育活动。

6、开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展清明节风俗体育活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。

7、祭扫革命烈士墓，环保之行。清明祭扫是一项爱国主义，革命传统教育活动。四、五年级全体少先队员前往临清市革命烈士陵园祭扫烈士墓。队员们要发扬勤俭、节约、环保的原则开展活动。各少先中队辅导员作好清明活动前的安全教育活动，及清明祭文的布置工作。环保之行要利用周末让学生作好活动准备工作，当天祭扫活动学校德育办对以上活动进行组织检查。安排每位队员穿校服，佩带红领巾。各中队上交学生活动心得两篇。

8、“锻炼我意志，训练我技能”踏青远足活动。在清明节习俗中，有踏青赏春的习俗，为让队员进一步了解和感受这一习俗，特组织全体队员开展“锻炼我意志，训练我技能”踏青远足活动。其目的就是一方面通过活动深刻认识我国传统节日中清明节踏青习俗，感受大自然的美好春光；另一方面通过远足步行培养队员的耐挫意识，通过野炊活动培养动手实践能力、合作能力和节约环保节约意识。

三、延伸阅读——清明节的渊源

清明节是我国民间重要的传统节日，是重要的八个节日：上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。一般是在中国传统节日介绍图公历的四月五日，但其节期很长，有十日前八日后及十日前十日后两种说法，这近二十天内均属节。

清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节的正确日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后，因两者日子相近，所以便将清明与寒食合并为一日。

在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明节，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。?清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。