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第二学期阶段性学习八年级语文C（1）
班级姓名学号成绩
一、积累和运用（25分）
（一）积累（13分）
1、根据拼音写汉字或给生字注音：（4分）
暂离喧嚣，到那绿色的郊外去——徜()徉在田间的小路，沐浴和煦的阳光；伫()立在开花的山坡，放飞引吭高歌的快乐；凝眸于天穹的繁星，感受乡村夜晚的岑寂。没有chuān()流不息的车马，没有络yì()不绝的游客，有的，只是身体的舒展和心灵的憩息。
2、默写诗句：（6分）
①，到乡翻似烂柯人。
②春蚕到死丝方尽，。
③枝间新绿一重重，。
④，好去到人间。
⑤，山山黄叶飞。
⑥若待上林花似锦，。
3、名著题（3分）
眼如丹凤,眉似卧蚕。大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平。年及三旬,有养济万人度量。身躯六尺,怀扫除四海心机。志宇轩昂,胸襟秀丽。这段话描写的人物是________他的主要性格特点是_______________________________
（二）运用（8分）
4、下面语段划线处都有语病，请加以改正。(4分)
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时进一步提升重庆市民的素质。
(1)第①处词语赘余，应删去
(2)第②处搭配不当，应将改为
(3)第③处成分残缺，应在句末添加
(4)第④处语序不当，应调整为
5、专题与语文实践活动。(4分)
为积极推进“三进”校园（普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材）活动，培养学生自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化。学校准备围绕“书法进课堂”这一活动，开展专题系列活动，请你积极参与完成以下任务：
⑴请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。（不超过15个字）（1分）
_______________________________________________________________________
⑵如果你是活动的策划人之一，请写出你策划的一项活动名称及其目的。（2分）
活动名称：_______________________
目的：____________________________
⑶在活动中，有的同学认为，现在都用电脑打字，书写好不好无所谓。假如你在场，听到了这样的话，不同意他的看法，那你该怎么说呢？（1分，简明、连贯、得体）
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（三）含英咀华（4分）
6.阅读?刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成6—7题。?
酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
(1).这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇?（2分）
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