初中历史统编全六册中考一轮22个专题复习【学案】.docxVIP

中考历史专题复习

主题一：中国古代科技文化

一、农学

1.《齐民要术》，北朝贾思勰所著，是我国现存最早的一部完整的农书。

2.《农政全书》，明朝徐光启所著。

二、医学

1.《伤寒杂病论》，东汉张仲景（被称为医圣）所著。

2.华佗，“麻沸散”，“五禽戏”。

3.《本草纲目》，明朝李时珍所著。

三、科技

1.四大发明：东汉蔡伦改进造纸术；北宋毕昇发明活字印刷术；唐朝时发明火药，唐末开始用于军事，宋元时广泛用于战争。北宋末年开始将指南针用于航海。

2.明朝宋应星，《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。

3.祖冲之将圆周率精确到小数点后七位，领先世界千年。

四、文化

1.儒家，孔子，仁，以德治国，《论语》。道家，老子，无为而治，顺应自然。战国时期，百家争鸣。

2.西汉，罢黜百家，尊崇儒术（汉武帝大一统）,奠定了儒学在中国古代思想领域的统治地位。

五、文学

1.唐诗，“诗仙”李白，“诗圣”杜甫，“诗史”。

2.宋词，李清照；苏轼，辛弃疾。

3.元曲：关汉卿，《窦娥冤》。

4.小说：清朝，曹雪芹《红楼梦》。

六、史学

1.《史记》，西汉司马迁，第一部纪传体通史。

2.《资治通鉴》，北宋司马光，编年体通史。

七、书法

1.“书圣”王羲之的《兰亭集序》，被誉为“天下第一行书”。

2.钟繇，颜真卿。

八、戏剧

昆曲和京剧（清朝，国粹）。

九、绘画

1.《女史箴图》和《洛神赋图》，顾恺之。

2.《步辇图》，阎立本，文成公主入藏。

3.《清明上河图》，张择端，北宋都城开封的繁华景象。

十、青铜工艺：司母戊鼎和四羊方尊（商朝）。四川三星堆：青铜面具。

十一、文字：甲骨文，商朝，是我国现存已知最古老的文字，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。

十二、工程技术

1.都江堰，战国时期秦国李冰，防洪灌溉等。

2.隋朝大运河：隋朝隋炀帝，洛阳为中心，北通涿郡，南达余杭，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

3.秦长城和明长城。

4.明朝北京城。问题1:谈一谈

问题1:谈一谈你对中国传统文化的认识。

中国文化，源远流长，博大精深。对世界历史的发展做出重大贡献。坚定文化自信，继承、传播中国优秀传统文化。

问题2:如何弘扬中国优秀传统文化？

加强保护，创新发展，与现实相通，古为今用。

主题二：民族团结——铸牢中华民族共同体意识

1.黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现，证实中华文明的起源和发展具有多元一体的特征。

华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——梁启超。

华夏族由错居杂处的众多民族，在不断地交往、交流过程中逐渐融合而成。

2.北魏孝文帝改革：

内容：进一步推行汉化措施，使用汉语、穿汉服、改汉姓等。意义：促进了民族交融，增强了北魏的实力。

3.魏晋以来北方地区的民族交融：

表现：“胡”“汉”观念逐渐淡薄，汉人胡食，胡人汉服；胡椅。意义：为中华民族的发展注入了新的活力。

4.唐朝：开明的民族政策，文成公主入藏（《步辇图》），加强了汉藏联系，促进了当地发展。

5.宋朝：政权并立（辽、西夏、金、蒙古），民族交融。

6.元朝：新的民族—回族。

7.中华人民共和国：民族区域自治制度。

关于民族的认识：

（1）中国自古以来就是一个统一的多民族国家。

（2）中华民族是多元一体发展的，在长期的历史发展中，各民族相互交往、交流、交融，共同创造了灿烂的中华文化。

（3）要加强民族团结，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗等。

主题三：祖国统一

1.古代史上反抗外来侵略，维护祖国统一的民族英雄：明朝，戚继光抗倭；清朝，郑成功收复台湾。

2.统一是历史发展的主流：秦朝的建立，结束了春秋战国以来分裂局面；西晋短暂统一；隋朝的统一；北宋实现局部统一；元朝结束了我国历史上较长时间的分裂，实现统一。

3.中国近代史：鸦片战争后，签订中英《南京条约》，割香港岛给英国；甲午中日战争后，签订中日《马关条约》，割台湾岛等给日本。解放战争，国民党败退台湾，造成两岸的长期分离。

4.中华人民共和国：邓小平创造性提出“一国两制”构想，实践：1997年，香港回归；1999年，澳门回归。

5.推进祖国统一大业：

用史实论述台湾自古以来就是中国的领土（元朝：澎湖巡检司；郑成功收复台湾；清朝：台湾府）。

海峡两岸的交往：九二共识（一个中国原则）；两岸联系的加强（“三通”）。

关于祖国统一的认识：

（1）台湾自古以来就是中国不可分割的一部分；（2）祖国一定统一也必将统一；

（3）推进祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴，反对一切分裂活动。

主题四：文明交流互鉴

一、中国古代的对外交流

1.西汉：张骞出使西域，开辟丝绸之路，是古代东西方往来的大动脉。（一带一路）

2.唐朝：开放的对外政策。遣唐使（日