三年级科学教学设计.pdfVIP

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  • 2024-08-07 发布于河北
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欢迎来到三年级科学教学设计课程的目标是帮助学生经历科学探究的一般过程,并且认识到科技是不断发展充满活力的在学习过程中,我们要学会观察生活中的现象,理解科学原理的重要性我们将通过实验活动探索科学,同时通过分享我们的观察和体验,让科学更贴近我们日常生活希望大家能在这次活动中收获知识和乐趣

科《学在我们身边》教学设计

教学目标:

1、经历科学探究的一般过程,即:提出问题、研究问题、答

问题。

2、认识到科技是不断发展的,喜欢大胆想像与未来科技有关的

内容;关心日常生活中科技新产品、新事物。

3、学会观察生活中的现象,初步认识我们身边处处有科学,我

们生活离不开科学的道理,提高学科学、用科学的积极性、主动性。

教学准备:

漏斗、吸管、瓶子、乒乓球、木块、课件等。

教学重难点:

经历科学探究的一般过程,即:提出问题、研究问题、

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