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添加副标题中学英语教师对信息技术的认知能力研究汇报人:
目录CONTENTS01中学英语教师对信息技术的认知现状02影响中学英语教师信息技术认知能力的因素03提高中学英语教师信息技术认知能力的途径04中学英语教师信息技术认知能力对教学质量的影响05案例分析06结论与展望
PART01中学英语教师对信息技术的认知现状
中学英语教师对信息技术的了解程度调查对象:中学英语教师调查方法:问卷调查、访谈、观察调查结果:大部分教师对信息技术有一定了解,但深度和广度不够问题分析:缺乏专业培训、教学任务繁重、对信息技术认识不足
中学英语教师对信息技术在英语教学中的应用情况教师对信息技术的认知程度:了解、熟悉
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