2021语文教学任务实用总结范文.docx

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2021语文教学任务实用总结范文

日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆忙，又到了该做总结的时候。下面给大家整理了20XX语文教学任务有用总结，便利大家学习。

20XX语文教学任务有用总结1

暑假即将来临，期末考试已完成，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结阅历，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明：

一、培育同学学习语文的爱好

为了上好每一节课，我课前钻研教材，吃透教材，并结合本班同学的特点，采纳生动活泼的教学方法，激发同学的学习爱好。课堂努力贯彻当前新的训练理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓舞同学踊跃发言，尤其重视鼓舞后进生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好。

二、规范同学的学习习惯。

正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于同学的学习。重点培育的学习习惯包括以下几方面：

1、通过正面引导，让同学养成做好课前预备的习惯、提前预习新课的习惯、课后巩固复习的习惯、上课做好笔记的习惯等

2、在力量方面，培育同学仔细书写、仔细听讲的习惯，规范作用格式。

3、养成利用一切可利用的时间阅读课外书地习惯。课业之余，培育阅读爱好。

4、为了全面提高同学的语文综合素养，采纳一些共性化的方法：每位同学都有一本积累本和学问点本。用于积累课内外的好词佳句，对学过的学问进行系统梳理和归类。

三、培育乐观探究习惯，进展求异思维力量。

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、熟悉力量、理解水平有关。为此，我在语文教学中，努力构建语义的理解、体会，大力引导同学仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索辩论中奇妙点拨，以促进同学在激烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。因势利导，让同学对问题充分思索后，同学依据已有的阅历，学问的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃，开放的课堂教学，给了同学更多的自主学习空间，让同学去思索，争论，真正让同学在学习中体现自我价值。

四、备好课，做好充分预备

教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认仔细真钻研教材和教法。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。同时，为了备好课，花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件，在课堂上起到了特别好的作用。

五、乐观参与教研活动，努力提高教学水平。

这学期的教学工作可以说是特别难忘的，在自己深钻教材的同时，乐观参与教研组的教研活动。同组的几位老师那丰富的教学阅历、独特的教学技巧、都让我受益匪浅。

六、存在问题

尽管如此，在语文教学方面仍存在以下不足：

1、对基础学问扣得不扎实，有时会有急躁心情，对差生缺乏恒心和急躁。

2、对同学阅读的指导不够，同学只是纯粹的读，似乎并不理解。

3、作业要求不是很严格，消失个别同学书写不规范，有拖拉作业的现象。

4、同学的写作力量似乎并没有因积累的增多而有较明显的提高，同学不能做到活学活用。老师的写作指导不够深化。

七、今后进展方向及策略

针对以上状况，在以后的教学中，除做得好的应连续坚持之外，我想更应当在以下方面加大力度，弥补工作中所存在的问题：

1、在平常严格要求同学，连续培育良好的学习习惯，持之以恒，循循善诱。

2、重视阅读和习作教学，授之以渔，讲练结合，多进行小练笔。

3、对基础学问部分应当常抓不懈，功夫放在平常，不搞考前突击。

4、克服急躁心理，始终贯彻赏识训练，擅长发觉同学的优点。

5、关爱同学，深化了解同学，关注他们的身心，用实际行动让同学亲其师、信其道。

6、连续提高自己的专业水平，用更多的“源头活水”来充实自己。

我始终觉得工作是踏踏实实干出来的，胜利是给那些有预备的人的。只要我不断反思，认清自己，严格要求自己，我就肯定会在这个平凡的岗位上干出成果。

20XX语文教学任务有用总结2

本学期，我级语文科组在学校领导下，以创新精神和实践力量为重点，更新老师