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现代管理学简答题
现代管理学考试简答题
36.简述管理道德教育的过程。
(1)提高管理道德认识;
(2)陶冶管理道德情感;
(3)锻炼管理道德意志;
(4)坚定管理道德信念。
37.简述制定计划的程序。
(1)分解整体目标,确立分支目标;
(2)确定实现分支目标的机构和人员;
(3)预测分析组织实现目标的资源条件和客观环境;
(4)拟定具体行动方案;
(5)制定工作规范和行为准则。
38.简述计划在管理中的重要作用。
答:计划作为管理的最基本职能,在管理中具有重要的作用。
1.计划有利于管理者进行协调和控制。
2.计划有利于提高工作效率。
3.计划能够弥补情况变化所造成的损失。
39.简述目标管理的特点和性质。
(1)目标管理是参与管理的一种形式;
(2)目标管理强调组织成员的自我控制;
(3)目标管理是一种系统整体的管理方法;
(4)目标管理是一种重视成果的管理方法;
(5)目标管理在性质上是一种体现系统性和以人为中心的主动性的管理。
40.简述决策方案选优的基本要求。
(1)要确定一个选优的标准;
(2)方案的选优只能是一个相对的概念;
(3)方案的选优需要决策者具有良好的心理素质和果断的决策才能。
41.简述管理信息系统的功能。
(1)确定信息需要;
(2)搜集和处理信息;
(3)促使信息得到使用。
42.论述激励的作用和意义。
(1)激励能有效地开发人力资源;
(2)激励能有效地统一组织目标与个人目标;
(3)激励能有效地协调利益分配中的矛盾;
(4)激励的意义在于调动人的积极性,但积极性能否很好发挥,又依赖于人们在利益上的需要是否得到满足。
现代管理学简答题全文共1页,当前为第1页。43.联系实际,谈谈有效协调的途径。
现代管理学简答题全文共1页,当前为第1页。
(1)坚持协调的原则;
(2)实现有效沟通;
(3)选择协调方法;
(4)理顺管理体制;
(5)全员参与、直接接触、科学预测、总体考虑等。
44.试述管理活动“以人为中心”的必要性。
(1)树立“以人为中心’’的管理思想,是做好现代管理工作的根本保障;
(2)在管理中“以人为中心”是充分发挥人的主观能动性的前提;
(3)“以人为中心,,的管理是一种充分尊重人的权利的管理,它要求管理者与被管理者之间的关系建立在平等信任的基础上。
45.简述理性决策模式的主要内容。
提出了“最优决策准则”;
设计了严格的决策程序;
要求决策运用科学方法;
把决策过程看成是一个理性分析的过程。
简述早期行为科学理论的基本观点。
企业职工都是社会人,是复杂的社会系统的成员;
(2)劳动生产效率主要取决于职工的工作态度及其人际关系状况;
(3)企业中存在着非正式组织。
37.简述人员绩效考评的要求。
考评标准要具有针对性和可操作性;
(2)考评原则要具有一致性和可靠性;
(3)考评工作要具有民主性和透明度。
38.简述计划工作体制的内容。
现代管理学简答题全文共2页,当前为第2页。(1)计划工作机构隶属于各级管理系统的决策机关,并接受决策机关的领导和制约;
(2)计划工作必须建立严格、科学的论证制度;
(3)计划工作部门制定出来的计划要经过决策机关的批准;
(4)下级计划部门必须接受上级计划部门的指导。
39.简述决策的特征。
现代管理学简答题全文共2页,当前为第2页。
(1)决策是有意识,有目的的活动;
(2)决策是多种方案的选择;
(3)决策必须着眼于未来。
1.目标管理具有哪些特点?
?(1)目标管理运用系统论的思想,通过目标体系进行管理。
?(2)充分发挥每一个职工的最大能力,实行最佳“自我控制”。
??(3)强调成果,实行“能力至上”。
?2.衡量集权与分权的标志是什么?
??(1)决策的数量。组织中较低管理层次作出的决策数目越多,则分权的程度越高;反之,则集权程度越高。
??(2)决策的范围。组织中较低层次决策的范围越广,涉及的职能越多,则分权程度越高。
??3)决策的重要性。若较低层次作出的决策越重要,影响面越大,则分权程度越高;反之,则集权程度越高。?
??(4)决策的审核。组织中较低层次作出的决策,上级要求审核的程度越低,分权程度越高;如果作出的决策,上级要求审核的程度越高,分权程度越低。
3.领导者科学用人的艺术表现在哪些方面?
?(1)知人善用的艺术。也就是用人用其德才,不受名望、年龄、资历、关系亲疏所干扰。
?(2)量才适用的艺术。帮助职工找到自己最佳的工作位置。
?3)用人不疑的艺术。对委以重任的员工,应当放手使用,合理授权,使他们能够对所承担的任务全权负责。
简答题(精简)
1、管理的特征:二重性、目的性、人本性、综合性、创新性、艺术性。
2、管理的客体特征:客观性、系统性、规律性、可控性。
3、法约尔
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