中考数学数学全全等三角形截长补短试题及解析.docVIP

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  • 2024-08-07 发布于重庆
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中考数学数学全全等三角形截长补短试题及解析.doc

中考数学数学全全等三角形截长补短试题及解析

中考数学数学全全等三角形截长补短试题及解析

一、全等三角形截长补短

1.阅读下面材料,完成(1)-(3)题.

数学课上,老师出示了这样一道题:

如图1,已知等腰△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的中线,以AB为边向AB左侧作等边△ABE,直线CE与直线AD交于点F.请探究线段EF、AF、DF之间的数量关系,并证明.

同学们经过思考后,交流了自己的想法:

小明:“通过观察和度量,发现∠DFC的度数可以求出来.”

小强:“通过观察和度量,发现线段DF和CF之间存在某种数量关系.”

小伟:“通过做辅助线构造全等三角形,就可以将问题解决.”

......

老师:“若以AB为边向AB右侧作等边△ABE,其它条件均不改变,请在图2中补全图形,探究线段EF、AF、DF三者的数量关系,并证明你的结论.”

(1)求∠DFC的度数;

(2)在图1中探究线段EF、AF、DF之间的数量关系,并证明;

(3)在图2中补全图形,探究线段EF、AF、DF之间的数量关系,并证明.

2.已知:在中,,.将按如图所示的位置放置在平面直角坐标系中,使得点落在轴的负半轴上,使得点落在轴的正半轴上,点在第二象限,并且满足.

(1)由题意可知_____,_____(直接写答案);

(2)求点的坐标;

(3)的斜边交轴于,直角边交轴于.在上截取,连接.探究线段的数量关系并证明你的

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