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ICS35.240.99L67
中华人民共和国国家标准
GB/T36642—2018
信息技术学习、教育和培训
在线课程
Informationtechnology—Learning,educationandtraining—Onlinecourses
2018-09-17发布2019-04-01实施
国家市场监督管理总局中国国家标准化管理委员会
发布
Ⅰ
GB/T36642—2018
目次
前言 Ⅲ
1范围 1
2规范性引用文件 1
3术语和定义 1
4缩略语 3
5概述 3
6在线课程信息模型 3
6.1概述 3
6.2课程信息概要与要求 6
6.3学习活动设计 12
6.4测试类学习资源文件集 14
6.5非测试类学习资源文件集 14
6.6课程讨论区 17
6.7知识点集 18
6.8教学分析报告 19
6.9扩展元素 20
7在线课程评价方案信息模型 20
7.1概述 20
7.2在线课程评价方案的描述 21
7.3评价指标的描述 21
8在线课程运营平台的基本要求 37
8.1概述 37
8.2对不同角色用户的支持 37
8.3系统安全要求 38
附录A(规范性附录)在线课程信息模型XML绑定框架 39
附录B(规范性附录)在线课程评价方案信息模型XML绑定框架 51
附录C(资料性附录)典型评价方案及计算方法样例 52
Ⅲ
GB/T36642—2018
前言
本标准按照GB/T1.1—2009给出的规则起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。本标准由全国信息技术标准化技术委员会(SAC/TC28)提出并归口。
本标准起草单位:清华大学、华东师范大学、上海交通大学、北京师范大学、首都师范大学、中国电子技术标准化研究院、高等教育出版社有限公司、北京慕华信息科技有限公司、科大讯飞股份有限公司、深圳大学、深圳市优课在线教育有限公司。
本标准主要起草人:郑莉、杜婧、聂风华、吴永和、申丽萍、刘聪、吴博、张龙、萧潇、董建波、李绯、徐臻、吴玲玲、梁嘉骏、余云涛、余胜泉、蒋建伟、王帅国、师雪霖、薛宇飞、李超、齐贵超、王强、方海光、胡家威、张忠月、汪潇潇、罗念龙、杨蕾、张新钰、张莉、李莹、岳俊江、王亚飞、姚凯、都志辉、韩飞、许斌、战德臣。
1
GB/T36642—2018
信息技术学习、教育和培训在线课程
1范围
本标准给出了在线课程和评价方案的信息模型和要素、在线课程的评价原则,规定了各要素的功能和属性以及相应的XML绑定。
本标准适用于对不同类型的在线课程开展建设及评价,适用于需要开放共享和在不同平台间迁移的在线课程的设计、资源开发。
2规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB/T13000—2010信息技术通用多八位编码字符集(UCS)GB/T18793信息技术可扩展置标语言(XML)1.0
GB/T21365信息技术学习、教育和培训学习对象元数据
GB/T26222信息技术学习、教育和培训内容包装
GB/T29802信息技术学习、教育和培训测试试题信息模型GB/T29805—2013信息技术学习、教育和培训学习者模型
GB/T29808—2013信息技术学习、教育和培训高等学校管理信息
JY/T1001—2012
教育管理信息
教育管理基础代码
JY/T1002—2012
教育
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